检索结果相关分组
- 语文教学如何培养学生的创造性思维
- 作者：张庆刚 来源：学语文 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 基础教育 语文教学 创新人才 创新品质 培养 创造性思维能力 爱因斯坦 创新型学生
- 描述：创新人才的培养,应该从基础教育抓起,学校应担负起培养具有创新品质的创新型学生的责任。语文对于培养学生的思维能力,特别是创造性思维能力,具有得天独厚的优越条件。而培养学生创新素质的关键在于加强创造性思维的训练。
- 农村中学语文教学现代意识之渗透
- 作者：蒋万利 来源：学语文 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 中学语文教学 意识 农村 语文教改
- 描述：渗透和强化语文教学中的现代意识,是当前农村语文教改的一个重要问题。下面结合我市一些教师的探索实践,就三个方面作些阐发。一、民主教学意识语文教学强化民主意识,给学生提供更多的语言表达机
- 融德育于语文教学之中,让教书与育人相得益彰
- 作者：陈贵付 来源：小学教学研究 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 德育渗透 德育内容 时代背景 语文教学 德育教育 育人 语文训练 写作训练 价值取向 引导学生
- 描述：提高学生的品德修养和审美情趣,关注学生精神生命的成长,既是语文教学的天然使命,也是新课标的明确要求和教师传道授业的职责所在。在实际的语文教学中,德育内容却往往容易被漠视。究其原因,主要是德育难以
- 浅析小学英语课堂教学的有效性
- 作者：朱莹莹 来源：速读(上旬) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 有效性 教学研究 创新模式
- 描述：小学英语是英语教育的启蒙阶段,对于今后的英语教育的接受有着很大的指导作用。在当今社会,家长对英语教育的要求也越来越高,所以在小学的英语教育过程中,就发挥其开展英语这门课程的作用,而小学英语的教育主要集中在课堂上,基于以上原因,本文就小学英语课堂的有效教学进行简单的论述。
- 在爱的阳光下：浅谈如何有效进行小学生的爱心教育
- 作者：罗艳平 来源：考试周刊 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 关爱 爱心教育 小学生 奉献 创造
- 描述：知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者。在教学中,创造性地使用教材,把教材看做是一种资源。
- 小学美术手工剪纸创作校本课程的开发与实施
- 作者：祁学芬 来源：考试周刊 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 手工剪纸 校本课程研究 小学美术
- 描述：根据新课程标准的要求,在义务教育阶段设置"设计·应用"学习领域的主要目的是培养学生设计意识,提高动手能力。
- 小学数学“解决问题”策略的教学思考与实践
- 作者：李晓燕 来源：好家长 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 教学 解决问题策略
- 描述：在小学数学教学中,如何解决问题是整个教学工作的核心,而为了培养学生解决问题的能力,就必须在教学数学中加强解决问题策略的教学,并应用于实践之中,才能更好地实现教学质量的提升。
- 试论小学英语情趣教学的有效策略
- 作者：汤丽娟 来源：俪人(教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 情趣教学 有效策略
- 描述：兴趣是最好的老师,对于语言的学习,最关键的一步即是对所学语言产生兴趣,接下来才能开始探索语言的步伐.英语是小学生除母语以外接触的第一门语言,如果一开始就采用填鸭式的传统教学方法,就会使学生们失去对