检索结果相关分组
- 建立激励约束机制实现传统银行再造：中国银行安徽省分行在机制改革方面的尝试
- 作者：仲盈 来源：决策咨询 年份：2001 期刊类型 ：期刊 关键词： 银行 资源配置 现代管理 改革 激励约束机制 中国银行安徽分行
- 描述：人是生产力中最基本、最活跃的因素,现代管理最重要的命题就是对人的管理.银行是一个十分倚重人力资源的行业.银行的生存和发展,决定于人才.而人的潜在能动性、积极性的调动,人的理想、价值的实现,关键在于机制.
- 分层教学法在初中英语教学中的应用
- 作者：汪异飞 来源：开心(素质教育) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习效果 因材施教 英语教学 初中 教学方法 教学模式 分层教学法 应用
- 描述：分层教学是根据传统教育学中“因材施教”的理念、根据不同学生的个性和学习特质而形成的一种教学模式。分层教学摒弃了“一锅端”教学方法，更多地考虑学生的兴趣，按照学生实际情况制订切实可行的教学
- 在高中地理教学中如何减轻初中地理教学的消极影响
- 作者：王前莉 李绥强 来源：新校园(阅读) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中地理教学 初中地理教学 消极影响
- 描述：地理知识在学生的知识体系中有着举足轻重的地位,但长久以来,它并没有得到应有的关注,致使很多学生地理常识缺乏。本文就从初、高中地理教学的现状谈起,讨论如何才能更好地提高教学水平。
- 转变教学理念,提升高中数学课堂教学满意度
- 作者：王世涛 来源：新课程学习(下) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 重解题 重传授 教学理念 重知识
- 描述：近年来,伴随着新课程改革的不断深入,我国各个阶段的教学理念不断进行着转变,以求能够给学生带来更好的教学质量,促进学生的不断成长。根据高中数学学科的基本特点,教育工作者不断转变传统的教学理念,以为学生
- 在高中地理教学中如何减轻初中地理教学的消极影响
- 作者：王前莉 李绥强 来源：新校园(阅读版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中地理教学 初中地理教学 消极影响
- 描述：地理知识在学生的知识体系中有着举足轻重的地位,但长久以来,它并没有得到应有的关注,致使很多学生地理常识缺乏。本文就从初、高中地理教学的现状谈起,讨论如何才能更好地提高教学水平。
- 转变教学理念,提升高中数学课堂教学满意度
- 作者：王世涛 来源：新课程学习 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 重解题 重传授 教学理念 重知识
- 描述：近年来,伴随着新课程改革的不断深入,我国各个阶段的教学理念不断进行着转变,以求能够给学生带来更好的教学质量,促进学生的不断成长。根据高中数学学科的基本特点,教育工作者不断转变传统的教学理念,以为学生
- 浅谈在信息技术与语文教学整合中提高教学效率
- 作者：秦付芳 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 信息技术 整合 教学效率 措施
- 描述：随着时代的发展，信息技术已经广泛深入到各个层次，更是利用其自身的优势大大提高了语文教学的效率。语文教师可以通过本学科与信息技术的整合改善自身的备课环节，改变上课的方式和内容，提高学生的综合素质，也可以加强对学生的课后辅导和教学评价。