检索结果相关分组
- 建筑钢结构体系推广应用的探讨
- 作者：胡广东 来源：安徽建筑 年份：2003 期刊类型 ：期刊 关键词： 环保 工期 材料 钢结构体系 效益
- 描述：本文简要介绍了钢结构体系的材料、施工工期和对周围环境影响等特性,简述了钢结构体系在建筑体系中综合效益的优越性。并对体系应大力推广应用进行了尝试性探讨。
- 如何正确地使用激励性语言
- 作者：张凯昌 来源：新课程(小学) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 恰如其分 激励性语言 正确使用
- 描述：激励性的语言在课堂上的使用可以很好地激发学生的学习欲望,使之能积极地参与到其中来,气氛会更融洽。可是在使用的过程中要把握其使用的正确性,要做到恰如其分的使用、适时的使用,要适量使用,要做到激励性语言的多样化,这样才能让学生充满自信,获得情感激励,才能提高课堂的实效性。
- 护士在药物使用中的安全管理
- 作者：高学清 马昌丽 许明凤 来源：健康必读（中旬刊） 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 药物使用 安全管理 护士
- 描述：随着医学技术和医药科技的迅速发展,临床用药不断增加,伴随着这种发展变化,对护士的用药能力也提出了更高的要求,众所周知,药物治疗是护理工作的重要组成部分,临床用药使用的安全性与病人的生命安全
- 物理教学中错误地使用课件
- 作者：王利成 来源：新课程·中学 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 科学性 物理实验 虚拟和现实
- 描述：多媒体越来越多的引入课堂教学,但是不能忽视的是物理教学中错误地使用课件,用动画代替实验,虚拟和现实混淆。
- 教科书循环使用的有效途径探析
- 作者：毕咏梅 来源：小学教学参考 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 使用寿命 中小学 一次性 教科书 循环使用 课后复习 教材 小学生 循环利用 课本
- 描述：多年来,我国的课本使用寿命一般只为半年,而且基本上是一次性使用。可在美国为5年,日本为10年。一次性使用课本,不仅浪费了国家的大量资源,而且加重
- 领会编写意图 灵活使用教材
- 作者：张元友 朱永香 来源：小学教学设计 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 平面图形 认识 数学课程标准 使用教材 学生生活 格子 立体图形 课堂教学 数学教材 知识
- 描述：领会编写意图 灵活使用教材