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初一数学学习方法指导
作者:李方  来源:数学学习与研究(教研版) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 细心  阅读  学习方法指导  公式  初一数学  预习  概念  初一学生 
描述:一、细心地挖掘概念和公式1.在预习中阅读,发现概念公式.初一学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点.教师在教学中要
合作学习与英语教学
作者:张新国  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 合作探究  成就感  任务型教学 
描述:在任务性教学模式的指导下,通过不同形式的小组合作共同完成各项任务,学生能够在合作中获取交际能力,在合作中培养团队精神,在合作中获得成功的喜悦。
怎样激发学生学习语文的兴趣
作者:欧明莉  来源:新校园(下旬刊) 年份:2009 期刊类型 :期刊
描述:一 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."可见,培养学习兴趣对于学生来说,是多么的重要.浓厚的学习兴趣,能调动学生的学习积极性,促使大脑处于高度兴奋状态,形成获取知识、探究未知的最佳心态.
浅谈如何提高学生数学学习兴趣
作者:王坪  来源:读写算 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 提高学习效率  培养学习兴趣 
描述:营造探索氛围,激发学习兴趣:给予积极评价,增添学习兴趣:指导课外活动,发展学习兴趣。从根本上激发和培养学生的学习兴趣,引导学生自觉主动地学习,从而实现“要我学”到“我要学”的转变
讲究学习方法 提高数学成绩
作者:宋永林  来源:数学之友 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 数学成绩  空间概念  理论性  立体几何  学习方法  高中数学  空间想象能力  高一年级 
描述:和初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,因为不少同学进人高中之后很不适应,特别是高一年级学生首先遇到的是代数里理论性很强的函数,再加上立体几何,空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来,这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应,本文就怎样学好高中数学谈几点建议.
小学生语文学习习惯的培养
作者:刘珍珍  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  培养使用  阅读中  知识转化  语文学习习惯  老师  终身学习  词典  阅读习惯  小学生 
描述:习惯是指由于重复或练习巩固下来并养成的一种行动方式。习惯形成后,可以不拖拉,迅速、自动地完成一套动作。学生在校学习的时间,相对于他的一生来说毕竟是短暂的,如果学生从小养成学习语文的良好习惯,将来
化学教学中研究性学习素材的选择
作者:林晓峰  来源:安徽教育学院学报 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 选择  研究性学习  素材 
描述:选择好的研究性学习素材,可以帮助学生理解新知识,并且能把新旧知识串联成一个整体来认识,还可以培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生综合思维和科学探究的方法和步骤。
护士疼痛知识学习效果分析
作者:桑翠 柏艳  来源:护理管理杂志 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 学习  效果  疼痛知识 
描述:目的探讨对护士进行疼痛知识培训的效果。方法对71名护士进行疼痛知识培训,比较学习前后护士对疼痛处理态度、疼痛知识掌握情况及疼痛处理实践能力。结果通过学习,护士对疼痛处理态度和疼痛知识的掌握情况及
谈培养学生学习化学兴趣的途径
作者:杨学勇  来源:安徽技术师范学院学报 年份:2002 期刊类型 :期刊 关键词: 途径  兴趣  化学学习 
描述:有趣、活动、成功、反馈和交往是培养中学生学习化学兴趣的有效途径。有趣并不等于兴趣,由有趣产生学习兴趣,还需师生在教学活动中努力,形成学习需要,才能使中学生学习化学兴趣得以产生和升华。
不同班级环境高中生学习投入的差异分析
作者:范金刚 门金泽  来源:大众科技 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 班级环境  学习投入  高中生  差异分析 
描述:为探讨不同班级环境对高中生学习投入的差异,采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及明光市四所中学685名学生为被试,用学习投入量表和我的班级问卷进行调查。在高中生的班级环境中,团结进取型班级的高中生学习投入得分显著高于一般型和自由散漫型,自由散漫型班级高中生学习投入得分显著低于团结进取型和一般型。