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高考物理题型的解题方法
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作者:樊超
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
物理高考 物理复习 选择题 教师 高考物理题 解题方法 思维方式 设计性实验 学生实验 有意识
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描述:在物理高考中,有相当多的同学对正确的解题思维方式、方法不了解,从而使自己的思维混乱,应得的分数却白白丢掉。因此作为教师有必要在物理复习过程中,让学生多了解高考做题中的一些方式、方法,从而能在复习过程中,使学生有意识地去培养正
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浅谈高考命题作文的审题
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作者:吕永奇
来源:新课程(教育学术)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
高考命题作文 标题 审题
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描述:相对于材料作文和话题作文而言,命题作文的要求更明确,需要考生准确审题,按要求进行写作。从标题的结构来看,高考命题作文主要有"词语型""短语型""句子型"三类。
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高考数学冲刺阶段要抓好五方面
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作者:陈勇
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
解题思路 多角度 考生 独立完成 理性思考 重点问题 解题规律 复习 思维严谨 基本问题
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描述:第一,要抓实,具体做到真懂、真练、真实真懂知识要掌握准确,在复习中,考生要树立稳扎稳打的习惯,对似懂非懂的基本问题必须实实在在地对待;方法要掌握到位。真练解题的关键在于质量而不完全是数量,题不贪多,但求精彩,要认真思考,独立完成。练习出错的地方,要
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浅议如何提高物理课堂教学效率
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作者:吕其梅
来源:新课程(教育学术)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教学目标 学习目标 课堂教学效率 物理 主要途径 主要问题 教师备课 教学成功 引导学生 预习
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描述:课堂教学是教师向学生传授知识、技能和交流情感的主要途径,教师上好课堂教学、向课堂要效率是取得教学成功的关键。那么如何提高课堂教学效率呢?笔者认为可以从以下几个方面着手。一、有意识地引导学生预习首先,教师应该引导学生预习,让学生预习这节课的大致内容是什么,要掌握哪几条概念。这样学生对本节课有了学习目标,才能有目的地听课,而不是盲目地跟在老师后面听讲、记笔记。同时,教师备课设置教学目标,在上课前要思考这样一些主要问题:一是为学生提供哪些信息,让学生从中学到哪些知识,结构是否完整;二是每一节课学习内容的检测、评
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高中物理课堂教学新课导入的艺术
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作者:樊超
来源:科教文汇
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
高效课堂 导入方法 教学方法
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描述:高中物理的学习是一个很困难的过程,这就要求教师在组织教学时的手段多样化、合理化,而课堂教学的导入方法是高效课堂教学的关键,本文结合自身的教学经验和高中物理教材,简单介绍一些高中物理课堂教学的导入方法。
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浅谈如何激发初中学生学习物理的兴趣
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作者:邬国胜
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 教师 学习兴趣 中学生 初中物理 激发 学习成绩
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描述:教学实践证明:学生各科学习成绩的高低,在很大程度上取决于学生对各科的学习兴趣。因此,要学好初中物理这门学科,教师首先应在激发学生学习兴趣上下功夫。那么如何激发学生学习物理的兴趣呢?笔者结合自己的教学实践,认为应做好以下几点。
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促进手脑结合,培养创新能力:关于初中物理实验教学
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作者:邬国胜
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
脑 创新能力 创新型人才 培养 物理教学 初中 知识经济 物理实验教学
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描述:初中物理教学要以实验为基础,重视手与脑的结合,培养学生创新能力。在而今知识经济的时代,科学技术面临挑战,通过物理教学培养适应知识经济时代需要的创新型人才具有重要现实意义。