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高中英语教师将如何应对新的高考改革
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作者:武强
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
高考英语改革 教学方法 教学模式
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描述:教育部提出的新的高考改革,英语将在未来实行社会化考试模式,一年两次考试。面对这样的重大改革,高中英语老师该如何应对此次改革,以及在日常的教学中该怎样改变原来的教学模式来应对新的挑战。
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浅析高中英语词汇记忆
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作者:杨艳艳
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
英语词汇 学生 心得体会 词汇记忆 高中英语 英语综合运用能力 青年教师 新教材
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描述:我是一名青年教师,经过几年对新教材的研究,关于如何有效培养学生英语词汇记忆,我有一些小小的心得体会。在高考题目当中,阅读所占的比例接近二分之一,但是如果没有掌握词汇,就会导致学生在考试当中不能正确理解全文,那便很难取得好的分数。所以,我们应该重视英语词汇的教学,有效培养学生的英语词汇记忆,从而扩大他们的词汇量,以提高学生的英语综合运用能力。
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新课程改革背景下的高中英语教学
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作者:毛秋菊
来源:教育界
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 高中英语 新课程改革
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描述:,英语教学也不例外。本文以新课程改革为背景,以笔者自身教学实践为基础,探讨了我国普通高中英语教学中存在的问题,并从实际出发,实事求是地提出了改进策略,希望能对新课程改革背景下高中英语教学产生积极的作用。
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高中英语听力教学:问题与策略
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作者:申娟
来源:教育参考
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
解决 高中英语 现状 问题 建议 听力教学
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描述:高中英语教学中的听力训练是听说读写教学过程中的重中之重,而听力教学又是其中较容易出现困难和问题的一个环节,因此,找出发现学生在听力学习中的困难因素,把握好教学的技巧和策略,是每一位英语老师所要积极面对的挑战。
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浅析高中英语口语教学的重要性
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作者:盛月
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
口语训练 高中英语 交际能力
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描述:英语,作为一门国际语言,最重要的使用价值就体现在人与人之间的国际交流中。随着全球经济化的发展加快,社会对学生的英语口语要求越来越明显。所以,学生口语表达能力的培养在高中英语教学中极其重要。
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新课程改革背景下的高中英语教学
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作者:毛秋菊
来源:教育界(基础教育研究)(中)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 高中英语 新课程改革
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描述:,英语教学也不例外。本文以新课程改革为背景,以笔者自身教学实践为基础,探讨了我国普通高中英语教学中存在的问题,并从实际出发,实事求是地提出了改进策略,希望能对新课程改革背景下高中英语教学产生积极的作用。
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如何让"学困生"学好高中英语
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作者:程洪涛
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
自主学习 英语 “学困生”
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描述:学习的能力;合理利用“学困生”的“小团体”意识等几个方面进行阐述,力图摸索出让“学困生”学好高中英语的路子来。
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高中英语语法教学中的概念教学
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作者:吕小玲
来源:中学生英语(高中版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系。
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高中英语语法教学中的概念教学
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作者:吕小玲
来源:中学生英语(高三版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
语法教学 高中英语 概念
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描述:正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系.
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浅谈高中英语词汇教学
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作者:孙雪莲
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
语言学习 威尔金斯 高中 词汇学习 英语词汇教学 语言教学 语言学家
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描述: be conveyed.”(没有词汇,人们则无法表达任何事物.)因此,如何使学生掌握好词汇,是英语教学的首要任务,也是学生在英语学习中遇到的首要问题.一、高中英语新教材的特点英语新教材,内容贴近生活,涉及