检索结果相关分组
- 按来源分组
- -1(13)
- 中学课程辅导(教学研究)(10)
- 学周刊(4)
- 新作文(教育教学研究)(3)
- 中学课程辅导(教师教育)(1)
-
- 谈分组合作学习在英语中的运用
- 作者：陈光吉 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 语言学习者 高中英语教学 分组学习 互动活动 分组活动 表现形式 课堂教学 学生学习 分组合作
- 描述：从语言学习者的初始阶段起,课堂教学就应该是"互动"的,在"互动"教学过程中,学生可以通过读、听增加他们的语言储备,利用所学知识进行交流,增强学生使用语言的能力。在当今高中英语教学中的分组活动正是互动原则的重要表现形式。
- 灌浆施工工艺在水利工程地基中的运用
- 作者：杨家木 来源：民营科技 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 灌浆 水利工程 施工工艺
- 描述：水工建筑地基的好坏直接关乎到工程的寿命。岩溶发育地段、混凝土、浆砌石的灌浆处理一般多凭经验或参考同类工程的实践和灌浆试验成果进行。现对当前灌浆施工遇到的各种特殊地层以及常用的处理措施进行了分析,以确保工程质量。
- 论明太祖朱元璋对黄老治道的运用
- 作者：丁学升 来源：学理论·下 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 “无为” 黄老
- 描述：明朝初期安定的社会局面的出现，与朱元璋有效地实施了黄老“无为”之政是分不开的。朱元璋御注《道德真经》，倡导“无为”政治；整顿吏治，严禁管理搅扰民众；上行下效，大兴尚俭抑奢之风；宽刑减赋，保障民众生产生活，从而使民众得以休养生息，正常的生产生活得以迅速恢复。
- 论明太祖朱元璋对黄老治道的运用
- 作者：丁学升 来源：学理论 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 “无为” 黄老
- 描述：明朝初期安定的社会局面的出现,与朱元璋有效地实施了黄老"无为"之政是分不开的。朱元璋御注《道德真经》,倡导"无为"政治;整顿吏治,严禁管理搅扰民众;上行下效,大兴尚俭抑奢之风;宽刑减赋,保障民众生产生活,从而使民众得以休养生息,正常的生产生活得以迅速恢复。
- 怎样提高“后进生”的英语成绩
- 作者：宋恩丰 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学英语教学 考试成绩 学生 学习英语 英语教师 英语学习 学习方法 英语成绩 自信心 后进生
- 描述：中学英语教学中,由于学生的兴趣、爱好、性格、能力等都存在着差异,英语成绩也参差不齐,一学年下来,到初二时,便出现"两极分化"现象:既一部分学生学习英语的兴趣越来越浓,而且有了自己的学习方法,成绩也就
- 浅探案例教学在初中思想品德课教学中的运用
- 作者：姬再春 来源：学周刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 灵活运用 学习兴趣 案例教学法 问题 思想品德课教学 学生学习 有效解决 课程 初中思想品德课
- 描述：无精打采,提不起兴趣。面对这个问题,我认为在初中思想品德课教学中灵活运用案例教学法,可以激发学生的学习兴趣,有效解决这个问题。
- 浅探案例教学在初中思想品德课教学中的运用
- 作者：姬再春 来源：学周刊·A 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 灵活运用 学习兴趣 案例教学法 问题 思想品德课教学 学生学习 有效解决 课程 初中思想品德课
- 描述：无精打采，提不起兴趣。面对这个问题，我认为在初中思想品德课教学中灵活运用案例教学法，可以激发学生的学习兴趣，有效解决这个问题。 一、案例教学的概念及作用 案例教学是指教育者本着理论与实际有机整合的宗旨
- 如何提高学生英语写作水平
- 作者：李三兰 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 英语 写作水平
- 描述：中学生在英语写作中出现了很多问题,本文分析了一些常见的问题并提出了相关的解决对策。
- 寓德育教育于英语教学之中
- 作者：刘忠球 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 德育教育 英语教学 社交语言 集体主义精神
- 描述：利用英语学科的特点，渗透思想道德因素，寓德育教育于语言教学中。在英语教学中，让学生掌握英关社交语言中的文明用语，培养学生的良好品质；在对学生进行英语口语练习时，有意识地培养学生的集体主义精神，增强班级荣誉感。同时，在对学生进行德育教育时，教师也应提高自身素质。