检索结果相关分组
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- 试题与研究(新课程论坛)(5)
- 试题与研究(教学论坛)(4)
- 教育(1)
- 教育(教学科研)(下旬)(1)
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- 未来数学教育教学的能力培养
- 作者：刘正龙 来源：金陵瞭望(教育) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养 学习能力 思维
- 描述：随着数学对现代社会、科学、文化的影响不断深入,同班学生同师授课,基本知识相同,而数学成绩差异却较大,差就差在数学能力的优劣.因此,培养学生的能力逐渐变的非常重要.在教学中,经常启发学生,改变常规教学方法,培养学生的能力,才能在未来的教学教育中,取的更大的进步.
- 转变观念 引导质疑 培养能力
- 作者：孙龙 来源：中学政史地：教学指导版 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课改 教学指导 课堂教学 中学历史
- 描述：新课程改革要求课堂教学必须培养学生的创新思维能力和独立思考精神。但是，在课堂教学中我们发现，绝大多数学生没有问题可以质疑，或者不敢质疑，使课堂教学处于十分尴尬的境地。针对这种情况，教师要积极引导，给
- 小学生写作能力的培养
- 作者：张志英 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 写作能力 小熊 学校 作文 写作欲望 贴近生活 教师 语言表达能力 文章 小学生
- 描述：新的《课程标准》明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。由此可见,使学生养成浓厚的学习兴趣,产生强烈的写作欲望
- 浅谈小学生创造思维能力的培养
- 作者：吴继光 来源：现代教育教学导刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：的几点做法： １ 通过设疑培养学生创造思维能力 在教学中要通过设疑创造培养思维的情境。如我在教学“除法的初步认识”时，要求学生把10根小棒分成2份，学生动手操作后请仔细观察结果，得出的结果不同，一种是分得
- 谈分组合作学习在英语中的运用
- 作者：陈光吉 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 语言学习者 高中英语教学 分组学习 互动活动 分组活动 表现形式 课堂教学 学生学习 分组合作
- 描述：从语言学习者的初始阶段起,课堂教学就应该是"互动"的,在"互动"教学过程中,学生可以通过读、听增加他们的语言储备,利用所学知识进行交流,增强学生使用语言的能力。在当今高中英语教学中的分组活动正是互动原则的重要表现形式。
- 灌浆施工工艺在水利工程地基中的运用
- 作者：杨家木 来源：民营科技 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 灌浆 水利工程 施工工艺
- 描述：水工建筑地基的好坏直接关乎到工程的寿命。岩溶发育地段、混凝土、浆砌石的灌浆处理一般多凭经验或参考同类工程的实践和灌浆试验成果进行。现对当前灌浆施工遇到的各种特殊地层以及常用的处理措施进行了分析,以确保工程质量。
- 论明太祖朱元璋对黄老治道的运用
- 作者：丁学升 来源：学理论·下 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 “无为” 黄老
- 描述：明朝初期安定的社会局面的出现，与朱元璋有效地实施了黄老“无为”之政是分不开的。朱元璋御注《道德真经》，倡导“无为”政治；整顿吏治，严禁管理搅扰民众；上行下效，大兴尚俭抑奢之风；宽刑减赋，保障民众生产生活，从而使民众得以休养生息，正常的生产生活得以迅速恢复。
- 论明太祖朱元璋对黄老治道的运用
- 作者：丁学升 来源：学理论 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 “无为” 黄老
- 描述：明朝初期安定的社会局面的出现,与朱元璋有效地实施了黄老"无为"之政是分不开的。朱元璋御注《道德真经》,倡导"无为"政治;整顿吏治,严禁管理搅扰民众;上行下效,大兴尚俭抑奢之风;宽刑减赋,保障民众生产生活,从而使民众得以休养生息,正常的生产生活得以迅速恢复。