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课程改革下地理教学方式的转变
作者:丁家和  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 授人以渔  教学方式  地理教师  课堂教学  新课程标准  新课程改革  教育教学理念  知识传授 
描述:.面对信息化的社会,教育必须做出一种选择,做出相应的变革,教育要由原来的“受人以鱼”转向“授人以渔”.作为一名地理教师,我们要及时地抓住实施新课程改革的机遇,明确把握新课程标准,及时转变教育教学
课程标准下高效高中数学课堂的构建和教学改革
作者:夏方  来源:中学时代 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  高效课堂  高中数学  互动 
描述:课程标准下,素质教育改革进一步深化,如何在这样的背景下构建高效课堂已成为广大教师研究的热点。要构建高效的高中数学课堂,教师就要在实践中不断反思,转变自己的角色,尊重学生的主体地位,提高学生参与学习的积极性和主动性。文章将对新课程标准下高效高中数学课堂的构建和教学改革进行探讨。
朱元璋大力反腐败搞改革
作者:暂无 来源:滕州日报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:□王舒整理明王朝是最后一个由汉人建立的封建王朝,也是一个由草根皇帝建立起来的王朝,所以有着区别于其他王朝的很多特点,在性情上的表现尤为鲜明,也让这段历史变得更加起伏跌宕。明朝的政治、经济、文化、社会风貌各方面都值得人们深深回味,本书作者站在人性角度,截取历史长河片段,描摹朝代风貌,激起明史烟尘,描绘
朱元璋大力反腐败搞改革
作者:王舒  来源:大众日报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:明王朝是最后一个由汉人建立的封建王朝,也是一个由草根皇帝建立起来的王朝,所以有着区别于其他王朝的很多特点,在性情上的表现尤为鲜明,也让这段历史变得更加起伏跌宕。明朝的政治、经济、文化、社会风貌各方面都值得人们深深回味,本书作者站在人性角度,截取历史长河片段,描摹朝代风貌,激起明史烟尘,描绘出一个时代
朱元璋“大部制” 改革废掉丞相
作者:暂无 来源:深圳晚报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:从传说中先秦时代按照图腾命名的龙官、鸟官;到秦汉时期强调人治的“三公九卿”的出现,一时间丞相位高权重,连皇帝都得去丞相府议政;而隋唐时期“三省六部”的设立,让“部”第一次以清晰的面貌出现在世人面前,这六个部究竟掌管了国家的哪些方面,和我们今天常说的“外交部”、“国防部”是一个概念吗?再到宋朝的“中书
中新课程政治科教学方法初探
作者:邢正济  来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学方法 
描述:随着高中新课程实施,如何在实践中理解新课标,用好新教材,始终是老师们思考的中心话题。课堂教学是实施新课程的主战场,稳步推进新课程,必须着眼于提高课堂教学的质量和效率。运用恰当的教学方法,则是提高
明朝“大部制”改革朱元璋兼任丞相
作者:暂无 来源:城市信报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:机构设置上尽量不折腾。然而,自秦时设立的丞相制度到明代朱元璋时画上了句号。朱元璋是怎么启动机构改革的呢?
明代朱元璋“大部制”改革为何废除丞相
作者:唐蕾  来源:现代快报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:从“三公九卿”“三省六部”到中书门下、枢密院……中国古代政府机构经历了多次改变制图徐支兵清代南书房资料图片从传说中先秦时代按照图腾命名的龙官、鸟官;到秦汉时期强调人治的“三公九卿”的出现,一时间丞相位高权重,连皇帝都得去丞相府议政;而隋唐时期“三省六部”的设立,让“部”第一次以清晰的面貌出现在世人面
课程、新理念下的高中数学概念教学初探
作者:叶萍 杜继虎  来源:数学学习与研究 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:课程标准明确强调要重视培养学生的抽象概括能力、揭示事物发展规律的能力,提高学生的自主学习意识、合作交流意识.而在传统的数学概念教学中,很多教师往往喜欢采取短平快的方式引入概念,之后迅速转入习题演练.这种越俎代庖的方式忽视了概念建立的过程,它只重视概念的运用,而强行地将数学概念灌输给学生,要求学生记
新课标下农村初中物理教学改革模式的构建
作者:梅红莲  来源:吉林教育 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 自主学习  新型师生关系  新课标  初中物理教师  物理知识  学生体验  学生学习  课程目标  农村  学习方式 
描述:课程倡导平等、民主、和谐的师生关系,倡导教师是学生学习的促进者、合作者、研究者,所以教师要营造一种宽松、融洽的课堂教学氛围,让学生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式,真正让学生动起来。教师应为学生创设宽松、民主、平等、互动的,有利于他们在学习目标引导下自主学习、交流的