检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(177)
报纸(30)
图书(8)
新闻(8)
会议论文(2)
学位论文(2)
按栏目分组
山水风物 (139)
人物名家 (31)
(28)
(13)
(12)
(4)
按年份分组
2016(72)
2015(17)
2014(10)
2013(18)
2010(16)
2007(8)
2006(4)
2005(3)
1997(3)
按来源分组
-1(56)
滁州日报(16)
小学科学(教师版)(2)
资治文摘(1)
领导文萃(1)
国学(1)
大河报(1)
信息时报(1)
发现(教育版)(1)
世界汉语教学(1)
干部“解放” 农民实惠
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2009 期刊类型 :报纸
描述:明光市涧溪镇自开展远程教育及农村信息化工程建设工作以来,干部得到“解放”,农民得到实惠,农村面貌焕然一新。去年8月被选为远程教育中心户后,祝岗村多智禽业养殖合作社社长纪多智家就成了村民常光顾的地方,谁家鸡病了,谁家猪找不到销路,谁家种苗、饲料不够,都会到这儿打开电视,利用课件或上网,学习技术、对话专
朱元璋:天下者得民心
作者:暂无 来源:资治文摘 年份:2009 期刊类型 :期刊
描述:朱元璋:天下者得民心
朱元璋:天下者得民心
作者:刀尔登  来源:资治文摘:综合版 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 合法性  朱元璋  帝王  老百姓  幸福感    民心  天命 
描述:古代,帝王天下,总要说上膺天命,下餍民心,而非智竞力争而来。天命如何,人不知鬼不觉,你说什么便是什么好了;至于民心,似乎是有些准儿的事,所以不但帝王借此来宣扬王朝的合法性,老百姓也跟腔学调,拿它来
耐有机溶剂极端微生物的耐受机制及应用
作者:江欢 舒正玉 吴继光 黄平 黄建忠  来源:微生物学通报 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 机制  耐有机溶剂  极端微生物  应用 
描述:耐有机溶剂微生物是一类新颖的极端微生物,直到20世纪80年代才被系统地研究。它们通过各种耐受机制,有效抵御或降低有机溶剂对其细胞产生的毒害作用。因此,在全细胞催化、环境污染治理等领域,耐有机溶剂极端
谈语文教学中语言情感美的作用
作者:陈光耀  来源:现代语文(教学研究) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  语言  情感美  文学经典  文学素养  初中语文教材  语文综合素质  知识传授 
描述:初中语文教材有相当的部分或是流传千古的文学经典,或是紧扣现实生活的文学佳作,文学即人学,文学即情学,这就势必要求教师在完成基础知识传授的同时,以富含情感的语言为手段,达到培养学生情商,增进学生文学素养,最终提高语文综合素质的目的.
“激”出动力 “暖”出活力 “聚”出合力:明光市建立健全党内关怀帮扶长效机制
作者:张显忠  来源:江淮 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 党员  基层党组织  明光  村干部  生活困难  内激励  合力  帮扶机制  长效机制  离任 
描述:为切实解决农村困难党员、离任村干部困有所帮、退有所得、老有所养等问题,近年来,明光市按照低标准、广覆盖、普惠及的原则,探索建立了在职村干部、离任村干部、生活困难党员和老党
大班额中合作学习的组织形式
作者:宋祖文  来源:安徽教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 小组活动  合作小组  相结合  合作学习  小组合作  教学理论  课程改革  教学组织形式  班额  学习方式 
描述:合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,也是本次课程改革着力倡导的学习方式。合作学习采用了班级授课与小组活动相结合的教学组织形式。学
合作学习与英语教学
作者:张新国  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 合作探究  成就感  任务型教学 
描述:在任务性教学模式的指导下,通过不同形式的小组合作共同完成各项任务,学生能够在合作中获取交际能力,在合作中培养团队精神,在合作中获得成功的喜悦。
数学课堂教学中如何进行合作学习
作者:宋永林  来源:考试周刊 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 主体性  合作小组  课堂实际  互助合作  现代教育技术  学习活动  认知结构  课堂教学  教育理念  新课程改革 
描述:合作学习是指教师将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组,各组学生(2—6人)共同研究和探讨问题,教师通过巡回观察和及时反馈的信息,及时给予指导的以小组互助合作学习为主的一种教学模式。它是一种结合