检索结果相关分组
- 高中数学解题探究
- 作者：唐中永 来源：祖国(教育版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中数学教学 解题方法 探究 解题技巧
- 描述：在高中数学教学中，要想提高教学效果，就要注重培养学生的解题能力，使学生能够具有基本的解题能力，并掌握一定的解题技巧，在遇到疑难问题时，能够快速的找到相应的解题方法，满足解题需要。基于这一认识，在
- 线段图与解题能力
- 作者：周宝贵 来源：教育(教学科研)(下旬) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 年龄比 图把 次将 解题能力 苏教版 课堂教学 已知条件 典型例题 数量关系
- 描述：苏教版小学数学三年级上册第四单元中,第一次将线段图运用到了教学中去,这是帮助学生理解数量关系、解决问题的一种有效手段。因此,课堂教学中应突出画线段图在解决问题过程中的作用,从而进一步提高学生分析和解决问题的能力。下面我们就利用线段图来解决生活中几个典型问题。
- 线段图与解题能力
- 作者：周宝贵 来源：教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 年龄比 图把 次将 解题能力 苏教版 课堂教学 已知条件 典型例题 数量关系
- 描述：苏教版小学数学三年级上册第四单元中,第一次将线段图运用到了教学中去,这是帮助学生理解数量关系、解决问题的一种有效手段。因此,课堂教学中应突出画线段图在解决问题过程中的作用,从而进一步提高学生分析和解决问题的能力。下面我们就利用线段图来解决生活中几个典型问题。
- 例谈进退互化策略在解题中的应用
- 作者：魏秀银 来源：初中数学教与学 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 解题思路 方向 数学问题 解题途径 原式 求解 解题策略 特殊化 完全平方数 分母有理化
- 描述：本文举例介绍"进退互化"的解题策略.所谓进,就是把所求的数学问题推进到一般情形下进行研究,所谓退,就是在求解一个一般问题时,先对它作特殊化处理,以期找到解题的方向和解题途径.解题中有时要以退求进,有时要先进后退.恰当运用进退的互化是解决数学问题的一条重要策略.下面举几例
- 例谈进退互化策路在解题中的应用
- 作者：魏秀银 来源：初中数学教与学 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 以退求进 数学问题 解题途径 互化 解题策略 特殊化 应用
- 描述：本文举例介绍“进退互化”的解题策略．所谓进，就是把所求的数学问题推进到一般情形下进行研究，所谓退，就是在求解一个一般问题时，先对它作特殊化处理，以期找到解题的方向和解题途径．解题中有时要以退求进，有时要先进后退．恰当运用进退的互化是解决数学问题的一条重要策略．下面举几例说明．
- 刘学讲:探寻司法规律,满足群众需求
- 作者：暂无 来源：中国审判 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 法庭庭长 荣誉档案 优秀青年 老百姓 人民满意 市人民法院 党建工作 当事人 法官 安徽省
- 描述：荣誉档案:刘学讲,安徽省明光市人民法院潘村法庭庭长,先后获得全省人民满意好法官、安徽省第二届优秀青年卫士、全省法院先进工作者、全国法院党建工作先进个人、全省优秀法官、全国优秀法官等荣誉称号。法官感言:法官一辈子会审理很多案件,但普通老百姓一辈子可能就上一次法院。如果法官不凭良心,没有责任心,办案不公、不及时,老百姓就不会再相信法律。基层法庭的法官每天面对的虽是一些家长里短、鸡毛蒜皮的细碎事,但这些小事却直接关系到老百姓的切身利