检索结果相关分组
课程标准下高效高中数学课堂的构建和教学改革
作者:夏方  来源:中学时代 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  高效课堂  高中数学  互动 
描述:课程标准下,素质教育改革进一步深化,如何在这样的背景下构建高效课堂已成为广大教师研究的热点。要构建高效的高中数学课堂,教师就要在实践中不断反思,转变自己的角色,尊重学生的主体地位,提高学生参与学习的积极性和主动性。文章将对新课程标准下高效高中数学课堂的构建和教学改革进行探讨。
高考英语写作技能初探
作者:杨娟  来源:英语广场(学术研究) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 写作能力  技能  高考英语  训练 
描述:高考英语写作对考生十分重要,但其中存在着许多问题。教师要引导学生探究存在的问题,掌握日常写作与训练的基本方法,从单词拼写、词法、语法、连贯和修改等角度重视培养学生的书面表达能力,懂得考场中写作的基本流程和技能才能提升高考成绩。
英语教学案例——浅谈英语课堂游戏热闹的背后
作者:薛容  来源:语数外学习(高中版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 英语课堂  游戏  英语案例 
描述:英语课程标准》指出:兴趣是学好语言的关键,激发学生学习兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。在英语教学中加入适当的游戏,有利于培养学生的学习兴趣,符合"乐学"原则。因为游戏既能引起学生的有意注意
如何应对初中英语阅读理解
作者:李宏莉  来源:考试周刊 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 语言能力  初中英语阅读理解  阅读能力 
描述:阅读理解是每年中考英语必考题型,所占卷面分值是所有题型当中最高的。这一现状引起了广大师生的广泛关注和高度重视。针对英语这门学科,对于考生来说,要想在中考中获胜,必须想方设法攻克“阅读理解”这一难关
计算机辅助技术在英语听力制作中的运用
作者:卞其瑾  来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:培养学生的综合语言运用能力,是当前基础教育阶段英语课程教学的总体目标,听力能力的培养又是学生综合运用语言的基础。可见,制作适合教学需求的听力资源是教师应具备的教学能力,也是有效培养学生英语
高中英语学困生教学对策研究
作者:黄芳  来源:吉林教育 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  研究对策  了解学生  英语运用能力  以人为本思想  学困生  从实际出发  健康成长  学生为主体  新课程标准 
描述:高中阶段是人一生发展的重要阶段。作为高中教师,责任就在于帮助学生增加学识和能力,使他们健康成长。新课程标准提出要以教师为主导、以学生为主体。这是以人为本思想的体现。我所在的学校,生源情况很不
高中英语学困生教学对策研究
作者:黄芳  来源:吉林教育(综合版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 高一新生  英语运用能力  完形填空题  解题方法  英语学困生  学习方法  入学成绩  教学对策  学生英语成绩 
描述:高中阶段是人一生发展的重要阶段。作为高中教师,责任就在于帮助学生增加学识和能力,使他们健康成长。新课程标准提出要以教师为主导、以学生为主体。这是以人为本思想的体现。我所在的学校,生源情况很不
高中英语课堂教学反思
作者:黄芳  来源:吉林省教育学院学报(下旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂气氛  学生  高中英语  反思  教学反思 
描述:英语是高中主干课程之一,在高考中,抓住了英语就等于抓住了高考的牛鼻子。但目前高中英语教学过程中存在着一系列的问题,这些问题在一定程度上制约了英语教学的完善和发展,基于此,本文对高中英语教学的整个过程进行反思,并找出合理的路径解决这些问题。
小学英语游戏教学存在的问题
作者:戚川云  来源:成功(教育版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学英语  问题  游戏 
描述:好玩是儿童的天性,游戏教学正是利用了儿童的这种天性.教学实践也证明,游戏教学是一种有效的教学模式之一.所以游戏颇受师生欢迎.但是在小学英语课堂中,教师如果不能够恰当的操作游戏,教学的效果就会大打折扣.文中,笔者将结合几节课堂中的游戏片段谈谈游戏教学存在的问题,并提出一些建议.
对初高中英语教学衔接问题的探究
作者:王宁  来源:语数外学习(中旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  教师  学习英语  高考成绩  初高中  高中英语教学  直接影响  衔接问题  英语课程  高中阶段 
描述:随着英语课程标准要求的不断深入和高中招生规模的扩大,初高中的教学衔接问题逐步显现,如何搞好初高中英语教学的衔接工作,使学生在较短的时间内适应高中的英语教学,实现高中英语教学的目标,将直接影响高中英语