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现代化史观与高中历史教学
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作者:李巧玲
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
研究成果 历史课堂 高中历史教学 史学观念 史观 课堂教学实践 历史教材 现代化
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描述:,已经成为历史课堂的重要任务之一。本文试图从现代化史观的基本内容、历史教学中的运用情况以及需要注意的问题等几个方面予以论述和分析,希望能够从中发现历史规律,提高历史课堂教学实践的有效性。
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朱元璋治吏的手段
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作者:胡丹
来源:学习时报
年份:2015
期刊类型 :报纸
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描述:创新:文武分治对明太祖朱元璋来说,最直接的治国经验来自元朝。但他对元代政治评价甚低,认为元朝皇帝“失权”,为臣下蒙蔽;地方行政长官一权独揽,毫无监督,衙门胥吏趁机舞文作弊,造成了元朝的败亡。朱元璋从元朝那里得到的全是负面教训。为此,他创设了一套异常复杂的国家制度,以期达到两个核心目的:其一,将一切权
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朱元璋用何手段惩治贪官?
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作者:暂无
来源:忻州日报文化旅游周刊
年份:2015
期刊类型 :报纸
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描述:刘秉光著名史学家孟森先生曾对《明史》中的循吏做过专门的数据统计,他说:“全传百二十人,宣德以前六十余年时得百人以上,正统至嘉靖百三十余年间十余人,隆庆、万历五十余年间仅两人,天启、崇祯两朝无一人。……宣德以前,尚多不入循吏传之循吏。”何为循吏?司马迁将循吏定义为“奉职循理”,也就是那些照章办事、重农
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发展现代化养殖小区之我见
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作者:姜道友
来源:兽医导刊
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
现代化畜牧业 建议 促进作用
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描述:阐述现代化养殖小区的优势,表明发展现代化养殖小区的观点,提出建设现代化的养殖小区建议,希望对畜牧业健康发展,保障畜产品质量安全起着促进作用。
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朱元璋残酷手段把控明城墙质量: 把渎职者当材料砌城墙里
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作者:暂无
来源:江南保健报
年份:2015
期刊类型 :报纸
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描述:《桃花扇》里有个名句——“眼看他起朱楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了。”这简直是一句盛世谶语,这不,年初时浙江奉化就有貌似坚固的钢筋水泥房子,春风不惊,突然倒塌,埋人于下,家园瞬间变成墓地。何止房子,还有路,有桥,还有……但凡建筑,骤起骤灭比比皆是,快者,刚刚剪彩数月,慢者,使用不过三五年,即以新闻形
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高中力学教学探析
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作者:刘成
来源:新教育时代电子杂志(教师版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
重心 三大性质力 弹力 摩擦力 重力
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描述:高中物理必修一第三章开始谈到了力.可以说力学是整个高中物理的基础,对它的教学就显得比较重要.本文主要是对高中力学的一些认识.重点讨论了三大性质力,讲述了其划分,重心概念的理解,弹簧弹力的认识及有关摩擦力方向的判断问题.
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数学教学中的"学法"探究
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作者:阚媛媛
来源:新教育时代电子杂志(教师版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
数学教学 学法 探究
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描述:数学作为一种文化,对人的全面素质的提高具有巨大的作用.但由于受"应试教育"的影响,数学教学中违背教育规律和做法时有发生,为止更新数学教学思想,完善数学教学方法就显得更加迫切,在数学教学中,如何教会
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书法教学点滴谈
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作者:张学伦
来源:老年教育(老年大学)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
测试者 分类指导 书写能力 挥毫泼墨 复式教学法 层次感 文化程度 学习成效 载物 感悟能力
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描述:抓学风,营造浓厚学习氛围书法教学伊始,我就在班内反复强调,要学好书法,关键在“重学养、重功力、重内涵、更重人格的塑造和锤炼”,不拼凑制作,不滥竽充数,不急功近利。坚持以碑立其骨,以帖活其气,以古今
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小议课堂教学中的提问
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作者:杨行潇
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
教学行为方式 教学策略 创设问题情境 学习兴趣 课堂提问 课堂教学 教学过程 教学模式
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描述:在实际的课堂教学中,完全由教师一讲到底的情况并不多见,其中就包含着课堂提问。课堂提问是教师在课堂教学中,通过创设问题情境、设置疑问引导和促进学生学习的教学行为方式。事实上,在教学模式的各个阶段
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浅析农村初中写作教学
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作者:王武青
来源:学语文
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
因材施教 农村中学 因地制宜 写作教学
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描述:针对农村中学的实际情况,本人改变过去的书本上学来的教学模式,注重把写作教学与农村学生实际情况相结合,逐步摸索出一些写作教学的经验方法。一、因地制宜,引导学生关注农村自然风光和农村生活,从中找写作灵感。二、因材施教,从学生实际写作水平出发进行写作指导。