检索结果相关分组
- 初中物理实验教学改革研究
- 作者：顾成毅 来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 探究模式 合作探究 透镜成像规律 教学改革 实验操作能力 学习过程 学习能力 实验活动 实验教学 意识培养
- 描述：实验是物理教学的基础,初中物理实验教学对于初中学生物理思维的培养和物理知识掌握能力的提升具有积极的影响。本篇文章主要对新课改下初中物理实验教学改革进行研究和分析,希望能够对初中物理教学实验产生一定
- 新课标下的物理实验教学
- 作者：王正祥 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 演示实验 新课标 物理实验教学
- 描述：物理实验是学习物理知识的有效途径。教师要充分发挥实验在物理教学中的作用：切实做好演示实验；积极营造探究实验的探究氛围；精心组织和策划分组实验，从而激发学生的物理学习兴趣，发挥学生的主体地位。
- 对初中物理科学探究实验教学的认识
- 作者：钟先知 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 探究性实验教学 探究实验 初中物理 科学探究 物理知识 物理实验 相似之处 学生学习 交流与合作 探究过程
- 描述：1.初中物理探究性实验的重要性物理学的发展表明:人类的物理知识来源于生产和对自然的观察,特别是来源于物理实验。同时观察和实验又是检验物理知识真理性的标准。中学生学习物理知识的过程,跟人类探索物理知识的过程有许多相似之处。
- 促进手脑结合，培养创新能力：关于初中物理实验教学
- 作者：邬国胜 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 脑 创新能力 创新型人才 培养 物理教学 初中 知识经济 物理实验教学
- 描述：初中物理教学要以实验为基础，重视手与脑的结合，培养学生创新能力。在而今知识经济的时代，科学技术面临挑战，通过物理教学培养适应知识经济时代需要的创新型人才具有重要现实意义。
- “韵语”实验教学中的困惑
- 作者：姜丽丽 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 拼音教学 小学语文教学 阅读 农村小学 韵语识字 辽宁省 困惑 实验教学 新体系 综合发展
- 描述：综合发展的一项五、六年制小学语文教学和幼儿"韵语识字、尽早阅读"教学的新体系。为探索在农村小学实施"韵语"教学的可能性和效果,我校作为试点,我参加了这项实验。下面准备就自己开展"韵语"实验教学的实践中遇到的困惑进行简要论述。
- 运用多媒体辅助化学实验教学，培养学生能力
- 作者：魏长玉 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 强化记忆 多媒体课件 电教媒体 优化过程 丰富思维 培养能力
- 描述：传统的化学实验教学方式是教师设计实验，学生“照方抓药”，使学生的主动性和积极性受到遏制；如果灵活运用多媒体课件，可以事先进行模拟、分析、处理，让学生自己找出实验的最佳方案，再予以实施。这种通过运用