超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(333)
报纸
(1)
会议论文
(1)
新闻
(1)
按栏目分组
山水风物
(309)
(19)
(6)
(1)
人物名家
(1)
按年份分组
2016
(64)
2015
(39)
2013
(31)
2012
(33)
2009
(24)
2008
(23)
2007
(8)
2006
(4)
1996
(1)
1995
(1)
按来源分组
考试周刊
(17)
试题与研究(教学论坛)
(8)
试题与研究(新课程论坛)
(7)
安徽教育
(6)
中学语文(大语文论坛)
(2)
全文版(教育科学)
(2)
江苏教育学院学报·自然科学
(1)
群文天地
(1)
群文天地(下半月)
(1)
速读(下旬)
(1)
相关搜索词
教学方式
探究性学习
教学效果
数学课堂教学
练习内容
数学素质教育
网络环境
教学要素
积极性
激发思维
生活化
数学
教学理念
提高
认知结构
有效性分析
导课
新知识
获取过程
激发
评价
教学过程
设疑
认识误区
机械制图
爱好
第斯多惠
苏霍姆林斯基
生动有趣
相关关键词(TOPN)
教学方式
探究性学习
教学效果
数学课堂教学
练习内容
数学素质教育
网络环境
教学要素
积极性
首页
>
搜索
>
数学课堂教学
(336)
试论小学
数学课堂教学
的改革
作者:
郝娜
来源:
速读(下旬)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学数学
教学方式
改革
描述:
对小学
数学
教学方式的改革进行研究对于小学
数学
教学存在非常重大的意义。本文将通过四方面来对教学改革进行探讨。分别是:第一是创设有效的课堂情景,激发学生的学习积极性。第二是利用生活化的教学方式。第三是通过活跃学生的思维,引导学生进行思考。第四是强化学生动手实践的能力。
小学
数学课堂教学
中探究性学习的应用探讨
作者:
周培新
来源:
考试周刊
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
应用策略
小学数学课堂教学
探究性学习
描述:
能力,是一种符合素质教育理念的教学方式,应得到推广与应用。本文对探究性学习方式进行了概述,并对小学
数学课堂教学
中探究性学习方式的有效策略进行了阐述。
数学课堂教学
与信息技术的有机融合
作者:
张保同
来源:
全文版(教育科学)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学效果
高效课堂
创新精神
信息技术
描述:
信息技术在初中
数学
课堂中要发挥有效的作用,使
数学
课堂生动、形象、有趣。能帮助学生提高学习兴趣,解决学习中的困难,培养学生的创新精神。
优化
数学课堂教学
之我见
作者:
张琴
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
数学课堂教学
教学目标
优化课堂教学
小学
描述:
小学一堂课是40分钟,要在这有限的时间里来完成既定的教学目标,对课堂的教学进行优化显得尤为重要。而优化
课堂教学
我认为至少应该做到以下几点
新课改下的
数学课堂教学
作者:
张运来
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
描述:
、提高新的能力. 要教好高中
数学
,首先要求自己对高中
数学
知识有整体的认识和把握.尽可能地提高学生在课堂上的学习效率.
浅谈优化中职
数学课堂教学
作者:
杜克保
来源:
群文天地(下半月)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
数学课堂教学
中等职业学校
描述:
中等职业学校学生
数学
基础薄弱,因而“如何优化中职
数学课堂教学
”是急须解决的问题。
浅谈优化中职
数学课堂教学
作者:
杜克保
来源:
群文天地
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
描述:
浅谈优化中职
数学课堂教学
小学
数学课堂教学
结构浅说
作者:
张传云
来源:
安徽教育
年份:
1996
期刊类型 :
期刊
关键词:
数学课
小学数学
教师
数学教学
课堂教学结构
独立性
教与学
复习性
五个步骤
练习内容
描述:
小学
数学课堂教学
结构浅说明光市实验小学张传云
课堂教学
是提高教学质量的关键,只有正确处理好教与学、讲与练的关系,才能提高
数学
教学的质量。每节
数学
课的教与学、讲与练一般可分为五个步骤;复习性练习──讲授新课─—尝试性练习─—评讲─—独立性练习。实践表明,...
立足
课堂教学
渗透
数学
思想
作者:
李宏
来源:
安徽教育
年份:
1995
期刊类型 :
期刊
关键词:
任意四边形
发生过程
数学思想和方法
教学思想方法
平行四边形
数学素质教育
课堂教学
数学知识点
数学思想方法
习题教学
描述:
立足
课堂教学
渗透
数学
思想明光市三中李宏
数学
思想方法是人们通过教学活动对
数学
知识形成的一个总的看法,是学习和应用
数学
知识过程中思维活动的导航器。义务教育
数学
大纲已明确指出:初中
数学
的基础知识是指初中代数、几何中概念、法则、性质、公式、公理,以及由其内容...
浅探网络环境下的
数学课堂教学
作者:
沈习兵
刘海
来源:
考试周刊
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
数学课堂教学
注意事项
网络环境
不足
优势
描述:
网络教学具有众多优势,但也存在不足,在网络环境下的
数学课堂教学
中,教师应加以注意,从而更好地进行教学。
首页
上一页
1
2
3
4
5
下一页
尾页