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教学原则
（731）
英语阅读
教学
的五项
原则
作者：
王明胜
来源：
中学课程辅导.教学研究
年份：
2010
期刊类型 ：
期刊
关键词：
非感知输入
有效性
阅读策略
描述：
阅读材料能够创设真正的语境，然而，要想建立真实的语境，需要调动其它要素，如阅读情感、逻辑判断、文化背景和阅读动机。只有这些非感知输入和语言本身结合起来，才能创设出真实的语境。
“两途并用”与朱元璋的选官
原则
作者：
高寿仙
来源：
理论学刊
年份：
1990
期刊类型 ：
期刊
关键词：
明末清初
科举制度
心理特征
儒士
朱元璋
选官制度
并用
人才
选拔
荐举
描述：
围绕朱元璋的选官途径与标准存在着两种似是而非的评论。一种观点着眼于明初实行两途并用而盛赞朱元璋不拘一格招揽人才的开明态度,另一种观点则因科举制的建立而痛骂朱元璋存有败坏人才的险恶用心。这两种相互歧异的看法实际上立论的基点并无不同,都是痛感于明清两代科举制度对人的才智的桎梏而生发出的感慨,对科举制度持完全否定态度是二者共同的心理特征。科举对人才的摧残的确极大,明末清初的著名学
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