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当代教育实践与教学研究(1)
教科书循环使用的有效途径探析
作者:毕咏梅  来源:小学教学参考 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 使用寿命  中小学  一次性  教科书  循环使用  课后复习  教材  小学生  循环利用  课本 
描述:多年来,我国的课本使用寿命一般只为半年,而且基本上是一次性使用。可在美国为5年,日本为10年。一次性使用课本,不仅浪费了国家的大量资源,而且加重
朱元璋教子的实践、成效与现代启示
作者:董家魁  来源:朱元璋暨凤阳帝乡文化学术讨论会 年份:2009 期刊类型 :会议论文
描述:子方面的佳话,是很值得后人称道的。本文对朱元璋教子的诸多实践进行梳理和阐述,简要分析其教子所取得的成效,并试图提炼出朱元璋教子的有益的现代启示。一、重视皇家子弟的知识传授和品德教育
朱元璋重典治国法律思想及实践探析
作者:胡婕  来源:中南民族大学 年份:2009 期刊类型 :学位论文 关键词: 朱元璋  法律文化  重典治国 
描述:明朝建国初年,秩序混乱、国力不振,朱元璋确立“乱世用重典”的治国思路,全面加强法制建设,并采取了政治、经济、军事、法律和文化等方面的措施,使社会经济得到较快的恢复和发展,迅速实现了政局的稳定,为明朝延续其276年的统治奠定了坚实的基础。 朱元璋的法律思想包括“法当适宜”、“治乱用重典”、法贵简明稳定、刑礼并用等多方面内容,重典治国思想只是其法律思想的核心部分,且是洪武一朝的一大特色。 朱元璋重典治国法律思想是其在对中国历代统治经验总结的基础上形成的,深受我国传统法律思想的影响,是与我国法家思想及重刑理论一
对计算机辅助数学教学的实践与思考
作者:张圣功  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 数学教学  数学教育教学  数形结合  教育形势  几何画板  思维策略  分类讨论  学习过程  计算机辅助教学  变式 
描述:为适应教育形势的发展,我校2007年初向当地教育局申请数学课题研究,积极把计算机辅助教学引入数学课堂。将计算机辅助教学做为实施数学教学现代化的突破口,使本校数学
对计算机辅助数学教学的实践与思考
作者:张圣功  来源:吉林教育(中小学教育) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 教学现代化  课题研究  数学教学  数学教育教学  教育形势  计算机辅助教学  实践  数学课堂 
描述:为适应教育形势的发展,我校2007年初向当地教育局申请数学课题研究,积极把计算机辅助教学引入数学课堂。将计算机辅助教学做为实施数学教学现代化的突破口,使本校数学教育教学水平得到了提高。本人通过自己在数学教育教学中的认真实践与思考,认为数学学科与计算机辅助教学相结合的优点有以下几方面