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数学教学中课堂提问的误区及对策初探
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作者：张传香
来源：中国教师
年份：2014
期刊类型 ：期刊
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描述：课堂提问是数学教学中的一个重要的环节,更是一门教学技能的艺术,有效的课堂提问将会有助于教学进程的开展、学生智力的开发和学生思维的拓宽,在现行的教育体制下,随着教学理念以及教学手段等的变化,课堂教学
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物理教学中如何提高课堂提问的有效性
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作者：樊超
来源：试题与研究(新课程论坛)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
热爱生活 教育影响 有效性 物理教学 课堂提问 生活情趣 生活乐趣 急功近利
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描述：下的物理老师,如何提高物理课堂提问有效性使学生在课堂上获得最大程度的进步和发展一直是困扰着我们每一个物理老师的难
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高中历史课堂教学中的提问策略探究
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作者：蒋忠晶
来源：新课程学习(下旬)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
多元化提问 问题教学观 课堂提问
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描述：课堂提问,是启发和引导学生积极通过思索和讨论来获取知识、提高能力的重要途径。以提问策略及其在高中历史课堂教学中的有效运用为研究对象,主要探讨了课堂提问对学生学习历史知识的意义,分析当前高中历史课堂教学中在提问环节上存在的问题,在此基础上提出加强高中历史课堂提问实效性的对策。
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