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新课程改革背景下的高中英语教学
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作者:毛秋菊
来源:教育界
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 高中英语 新课程改革
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描述:,英语教学也不例外。本文以新课程改革为背景,以笔者自身教学实践为基础,探讨了我国普通高中英语教学中存在的问题,并从实际出发,实事求是地提出了改进策略,希望能对新课程改革背景下高中英语教学产生积极的作用。
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新课程背景下探究性教学的几点思考
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作者:朱孝奎
来源:新课程(中学版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
探究性教学 物理 教学模式
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描述:以新课程改革为背景,阐述了将探究性教学引入物理教学中,让学生主动参与课堂教学,在探究物理问题中提炼出像科学家研究问题一样的科学研究方法,培养学生的科学思想和创新意识,全面提高教师和学生的科学素养。
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新课程改革背景下的高中英语教学
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作者:毛秋菊
来源:教育界(基础教育研究)(中)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 高中英语 新课程改革
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描述:,英语教学也不例外。本文以新课程改革为背景,以笔者自身教学实践为基础,探讨了我国普通高中英语教学中存在的问题,并从实际出发,实事求是地提出了改进策略,希望能对新课程改革背景下高中英语教学产生积极的作用。
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新课程背景下探究性教学的几点思考
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作者:朱孝奎
来源:新课程学习(中)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
探究性教学 学习能力 教学模式 探究学习
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描述:以新课程改革为背景,阐述了将探究性教学引入物理教学中,让学生主动参与课堂教学,在探究物理问题中提炼出像科学家研究问题一样的科学研究方法,培养学生的科学思想、科学方法和创新意识,全面提高教师和学生的科学素养。
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新课程背景下探究性教学的几点思考
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作者:朱孝奎
来源:新课程学习
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
探究性教学 学习能力 教学模式 探究学习
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描述:以新课程改革为背景,阐述了将探究性教学引入物理教学中,让学生主动参与课堂教学,在探究物理问题中提炼出像科学家研究问题一样的科学研究方法,培养学生的科学思想、科学方法和创新意识,全面提高教师和学生的科学素养。
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新课程背景下初、高中物理教学衔接工作的思考
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作者:朱孝奎
来源:中学生数理化(学研版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
学习习惯 教学衔接 思维能力 学习方法
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描述:本文以新课程改革为背景,通过作者的教学实际,透过高一新生在学习高中物理过程中所遇到的困难,指出在初、高中物理教学衔接过程中所碰到的一些问题,并针对上述出现的问题,提出一些应对策略,为学生今后的学习打下坚实的基础.