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化学概念
（120）
浅析初中
化学
概念
在教学中的地位
作者：
蒋家丽
来源：
新课程(中学版)
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
观察总结
实验现象
化学概念
对比分析
描述：
化学
概念
能深刻地反映教学过程中最本质的特征,是人们思维的结晶。重视与加强基本
概念
的教学是提高
化学
教学质量的关键。为了使学生清楚准确地理解基本
概念
,在教学中要尽可能地通过观察实验或对事物变化现象的分析、比较、概括,形成
概念
。
浅谈中学
化学
基本
概念
教学
作者：
刘国民
来源：
滁州师专学报
年份：
2002
期刊类型 ：
期刊
关键词：
催化剂
中学化学
创新能力
化学反应速率
高中化学
基本概念教学
思维能力
化学基本概念
观察能力
化学式
描述：
在
化学
基本
概念
的教学中,学生能准确深刻地理解基本
概念
不仅是学好基本理论,定律、公式的前提和基础,也是发展学生思维能力和创新能力的必要条件。 一、做好实验是进行基本
概念
教学的基础 实验的目的不仅
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