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初中作文教学初探
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作者:阚乃贤
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
生活 变化 记叙文 真情 方式 读 体会
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描述:在中学语文教学中,教师把作文教学也放到了重要的地位。语文教学要培养听、说、读、写等能力,这就是说,把“写”作为语文教学中的一种重要能力来培养。经过笔者多年在语文作文教学中的分析和探索,深深的认识到
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试论仿写在作文教学中的作用
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作者:张开娟
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 作文 仿写
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描述:仿写是提高大部分学生写作水平的一个重要的手段,本文分析了课文仿写的现状和原因和仿写在作文教学中的意义,重点分析了提高作文水平的仿写方法,意在通过发现问题、研究问题,总结问题,从而找到解决问题的有效途径和方法.
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用创新开启作文教学之门
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作者:高嵩
来源:家教世界(创新阅读)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
高中语文教学 作文课 教育形势 个性魅力 作文批改 写作兴趣 中小学素质教育 摇头叹息 中学作文教学
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描述:众所周知,作文教学历来被称为语文教学中的"半壁江山",是重点,亦是难点,许多从事中学语文教学的一线教师,在提到"如何教好作文"的话题时,也总是摇头叹息。本人从事高中语文教学十余年,也深感作文教学
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用创新开启作文教学之门
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作者:高嵩
来源:家教世界
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
高中语文教学 中学生 与时俱进 作文教学模式 中学语文教学 作文评讲 写作兴趣 中小学素质教育 教学方法 中学作文教学
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描述:众所周知,作文教学历来被称为语文教学中的“半壁江山”,是重点,亦是难点,许多从事中学语文教学的一线教师,在提到“如何教好作文”的话题时,也总是摇头叹息。本人从事高中语文教学十余年,也深感作文教学
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关于“元作文”教学理念的探究
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作者:邓瑛 姚文娟
来源:文教资料
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
元作文 作文教 美育
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描述:在新课程教学改革的大背景下,语文教学中关于作文教学的改革逐步提上日程。“元作文”的教学理念在适应时代教学特点的前提下,同时吸纳教育文化传统中的积极因素,旨在让作文教学摆脱应试教育的怪圈,回归朴素本真
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浅议高中作文教学
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作者:强于云
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
激发兴趣 报刊杂志 生活中 写作兴趣 作文能力 学生参与 高中作文教学 引导学生 作文命题 阅读视野
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描述:培养和激发学生的写作兴趣,是提高学生作文能力的一条切实可行的途径。1.命题——激发兴趣作文命题要让学生参与,选定"我能写"、"我想写"、"我要写"的题目,写自己最熟悉的生活,表达最真切的感受,抒发最
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浅谈作文教学的几点体会
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作者:王珍
来源:中国教育科研杂志
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
作文 语文教学 生活 文学创作
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描述:文学创作离不开生活,要写好生活就必须走进生活,关注社会。在语文教学中,作文教学是不可缺少的一重要环节。下面就作文教学谈一些体会。
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轮流日记:小学作文教学一法
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作者:杜姜凯
来源:教育文汇
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
版面设计 朋友之间 《新课标》 小学高年级学生 小学作文教学 修辞运用 叙述故事 书面交流 书面表达 实施方案
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描述:几个朋友书面交流,可以叙述故事,宣泄情绪;也可以海阔天空,高谈阔论;还可以说一说朋友之间才可以说的悄悄话……为此,我制定了具体的实施方案:1.让学生自由组合,分成若干个小组,以一周为一轮,轮流写日记,形
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在初中作文教学中培养学生的创新能力
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作者:陈雪梅
来源:语文天地
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
作文训练 独特感受 感情共鸣 初中作文教学 阅读面 命题作文 写作兴趣 二至 作文命题 写作模式
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描述:创新能力,即创造出新的能力。实施素质教育,尤其要以培养学生的创新能力为重点。笔者拟从以下几方面在作文教学中培养学生创新能力谈一点肤浅的见解。一、扩大阅读面,多方位、多角度、多途径积累素材俗话说得好
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在初中作文教学中培养学生的创新能力
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作者:陈雪梅
来源:语文天地(初中版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
作文训练 独特感受 感情共鸣 初中作文教学 阅读面 命题作文 写作兴趣 二至 作文命题 写作模式
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描述:创新能力,即创造出新的能力。实施素质教育,尤其要以培养学生的创新能力为重点。笔者拟从以下几方面在作文教学中培养学生创新能力谈一点肤浅的见解。 一、扩大阅读面,多方位、多角度、多途径积累素材