试论仿写在作文教学中的作用
【作者】 张开娟
【作者单位】安徽省明光市第三中学
【期刊名】试题与研究(新课程论坛)
【摘要】仿写是提高大部分学生写作水平的一个重要的手段,本文分析了课文仿写的现状和原因和仿写在作文教学中的意义,重点分析了提高作文水平的仿写方法,意在通过发现问题、研究问题,总结问题,从而找到解决问题的有效途径和方法.
【年份】2013
【期号】第32期
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