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浅析中职生择业中存在的问题与对策
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作者:吕梅梅 赵泽洲
来源:教育教学论坛
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
中职生 对策 问题 择业
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描述:家长将孩子送入职校,最终目的是要通过学习一项技能,解决就业问题。因此,让学生在校期间学会有效地择业是我们教育教学工作中必须要解决好的问题。
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浅析如何激发中职学生学习《机械基础》的积极性
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作者:颜佳
来源:读写算(教育教学研究)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
直观教学法 多媒体 学习兴趣 教学语言 中职学校
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描述:针对中职学校学生的特点,对教学方法进行改善、对教学理念进行更新、在教学中充分运用多媒体来调动学生的主观能动性,并且对学生的思维进行启发和开拓,对学生能力进行培养从而激发中职学生学习《机械基础》的兴趣,调动学生的学习积极性,以求达到教学目标.
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中职机械制图教学中学生能力培养实践
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作者:马祥梅
来源:大观周刊
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
机械制图 能力培养 实践
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描述:文章论述了针对《机械制图》课的难点知识的学习,采用看、做、议、比的教学法,着重加强学生的认知能力、分析问题能力、创新思维能力、应变能力的培养,取得了事半功倍的效果。
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浅谈优化中职数学课堂教学
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作者:杜克保
来源:群文天地(下半月)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
数学课堂教学 中等职业学校
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描述:中等职业学校学生数学基础薄弱,因而“如何优化中职数学课堂教学”是急须解决的问题。
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浅谈优化中职数学课堂教学
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作者:杜克保
来源:群文天地
年份:2012
期刊类型 :期刊
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描述:浅谈优化中职数学课堂教学
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中职数学对口高考:考前数列复习几点探究
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作者:杜克保
来源:大观周刊
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
等差数列 求和 通项 性质 等比数列
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描述:数列是对口高考必考的重点内容之一。为了能引起大家足够的重视,共同提高。运用了四个专题,着重从由数列的前几项写出数列的其它项或通项公式;数列中的an,n,Sn三者关系;等差数列与等比数列的判定;数列的求和问题进行探讨和阐述。
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朱元璋绝地逢生玉栏桥
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作者:陈媛媛 俞霆
来源:合肥晚报
年份:2012
期刊类型 :报纸
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描述:朱元璋画像青石板砖的百米长街,拉环铜锁的拆卸木门,粉墙黛瓦的马头墙体,飞檐翘壁的徽派木宅,淙淙细流的十里长河……这就是位于巢湖以北的千年古镇——柘皋,也是安徽的草根皇帝朱元璋逢凶化吉、遇难呈祥的吉祥宝地。“玉栏长倚望孤桥,愁见柳条飞细腰。渐瘦灯花魂梦远,此身还比别时销。”江南的雨缠绵,像游子总带有道
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倾听学生心声,做学生的朋友
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作者:滕敏
来源:时代青年(教育)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
教育者 倾听者 学生 真诚 心声 朋友 教育人 对话
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描述:教育是雕琢心灵的艺术,“如果教育者希望从一切方而去教育人,那么就必须从一切方面去了解人。”从这个意义上说,真正的教育必然是从心与心的对话开始的,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。不会做一个真诚的倾听者,那么你也就绝对不会成为一个合格的教育者。
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培养学生兴趣,使学生乐于写作
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作者:阚绪祥
来源:新校园(理论版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
作文兴趣 语文教学 知识面 习作 学生兴趣 学生年龄 培养 写作
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描述:作文教学历来是语文教学的一个难点,如何变难为易,使学生乐意写、多写,首先得培养学生的作文兴趣。有了兴趣,学生才会用心做,做得好;反之可能“劳而无功”。为此,根据学生年龄小、习作基础差、知识面窄的特点,笔者从激发学生的作文兴趣人手,采用了以下几点做法。
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消毒供应中心实习生带教体会
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作者:杨礼会 牛家英
来源:中国社区医师(医学专业)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
消毒供应中心 实习生 体会
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描述:消毒供应中心(CSSD)是医院医疗工作中不可缺少的重要部门,是一个技术性很强,而且具有特殊的工作环境和工作性质的科室.做为带教老师,在较短的实习期内,如何将学生在校所学的知识用于临床护理实践中,使之对CSSD的工作有一定的认识,以巩固专业理论知识,达到预期实习效果.现将15年的CSSD带教体会概括如下.