检索结果相关分组
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- 中学政史地(教学指导版)(4)
- 中学课程辅导(教学研究)(4)
- 试题与研究(新课程论坛)(4)
- 淮北职业技术学院学报(1)
- 少年写作(师者)(1)
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- 浅谈开发和利用初中信息技术课堂教学资源
- 作者：董实现 来源：好家长 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 开发和利用 教学资源 信息技术
- 描述：课堂教学资源能够支撑课堂教学的有效进行,教材是教学过程中最重要的课堂教学资源,教师要学会充分开发和利用信息技术教材本身的资源。在此基础上,教师可以根据学生的学习特点,对教材加以适当的拓展,开发和利用
- 数学课堂教学与信息技术的有机融合
- 作者：张保同 来源：全文版(教育科学) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学效果 高效课堂 创新精神 信息技术
- 描述：信息技术在初中数学课堂中要发挥有效的作用，使数学课堂生动、形象、有趣。能帮助学生提高学习兴趣，解决学习中的困难，培养学生的创新精神。
- 浅谈数学教学中学习兴趣的培养
- 作者：吕井春 来源：山东工业技术 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 赞美 好奇心 生动有趣 兴趣 愉快 快乐
- 描述：常言道:兴趣是最好的老师,在平时教学中要重视对学生数学兴趣的培养和启发。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力。
- 中学语文教学中的写字教育
- 作者：钱宝科 来源：语文天地(初中版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 三维目标 《新华字典》 书写能力 作文评语 精神愉悦 现代化教学手段 堂课 三笔字 班班通 书写习惯
- 描述：在高科技迅速发展的今天，一些传统的精髓在不经意间被忽视。比如中学生可以熟练的使用电脑，却写不出像样的汉字，加之考试的压力，教师以传授知识为主，导致了写字教育越来越不被重视，出现了写字不规范，字迹潦草