检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(168)
报纸(7)
图片(1)
按栏目分组
山水风物 (170)
人物名家 (3)
(2)
明光记忆 (1)
按年份分组
2016(25)
2015(26)
2014(18)
2013(15)
2012(15)
2011(34)
2009(12)
2008(7)
2004(2)
2000(1)
按来源分组
试题与研究(新课程论坛)(8)
读写算(教研版)(4)
学周刊(2)
科教文汇(2)
学周刊·A(1)
基础教育论坛(教研版)(1)
语文教学之友(1)
读写算(教育教学研究)(1)
江淮(1)
小学科学(教师论坛)(1)
关于提高小学生英语学习兴趣
作者:郑家宏  来源:中学课程辅导(教师通讯) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 兴趣提高  教学方法  小学生英语 
描述:良好英语氛围,提高小学生英语学习兴趣。本文立足于学生英语学习兴趣缺乏的原因分析,积极思考,探索提高小学英语学习兴趣的有效途径。
课堂提问的原则和技巧是提高学生自主学习的原动力
作者:张保同  来源:科普童话·新课堂(上) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:在课堂上教师依据教学内容,向学生提出问题,是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段。有位教育家说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”因此,研究课堂教学中提问的原则和技巧,是优化课堂教学过程,优化学生思维流程的关键。
课堂提问的原则和技巧是提高学生自主学习的原动力
作者:张保同  来源:科普童话 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 教学手段  目标意识  自主学习  正棱锥  正三棱锥  思维流程  全面性原则  提问方式  课堂教学  最近发展区 
描述:优化课堂教学过程,优化学生思维流程的关键。一、课堂提问的原则1.全面性原则素质教育是面向全体学生的教育,它要使每个学生在原有的基础上都得到应有的发展和提高。因此,提问要面向全体学生,教室内不应该出现“被遗忘的角落”,要
如何提高小学生英语课堂效率
作者:郑家宏  来源:中学课程辅导(教师通讯) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 教学任务  自主学习  灌输者  学习过程  小学英语教师  课堂教学  教学方法  英文歌曲  小学生英语  something 
描述:作为一名小学英语教师,我觉得要想提高小学生的英语课堂效率,要注意五个方面,即教师应充分备课,合理使用书本,尊重学生,能够激发学生的学习兴趣,对教学方法中不合理的地方进行及时的调整。在我们以往以至现在
浅谈怎样提高初中英语课堂效率
作者:李铃  来源:新课程(中) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂气氛  难句  能将  教学指导  领悟能力  初中英语教师  课堂教学  角色转化  文化知识  教学情境 
描述:课堂上一直教得很辛苦,学生学得也很吃力。传统教学方式的缺陷逐渐凸显出来。因此,提高初中英语课堂效率刻不容缓。作为初中英语教师的我们都应认真思考如何才能打造英语高效课堂以及提高学生学习英语的兴趣。高效
浅谈怎样提高初中英语课堂效率
作者:李铃  来源:新课程(中旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:课堂上一直教得很辛苦,学生学得也很吃力.传统教学方式的缺陷逐渐凸显出来.因此,提高初中英语课堂效率刻不容缓.作为初中英语教师的我们都应认真思考如何才能打造英语高效课堂以及提高学生学习英语的兴趣.
如何提高小学英语课堂效率
作者:郑家宏  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 小学英语  英语课堂教学  英语教师  学习兴趣  合理使用  课堂效率  尊重学生  教学方法 
描述:作为一名小学英语教师,我觉得要想提高小学英语课堂效率,要注意五个方面,即教师应充分备课;合理使用书本;尊重学生;能够激发学生的学习兴趣;对教学方法中不合理的地方进行及时的调整。在我们以往以至现在
精心抓好五个环节,提高英语复习实效
作者:曹凤仙  来源:吉林教育 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 教学氛围  英语复习  英语老师  课堂效果  复习课  应试能力  解题方法  复习效果  作业布置  师生关系 
描述:如果学生不想学或者学而无获抑或学得很辛苦,但没有取得相应的成绩,即使教师再辛苦也是无用功。现实中,老师们普遍感觉复习课不好上,学生兴趣低落,课堂效果不佳,如何才能提高复习课的质量,使学生高考应试能力
精心抓好五个环节,提高英语复习实效
作者:曹凤仙  来源:吉林教育(综合版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 英语复习  英语老师  课堂效果  复习课  应试能力  解题方法  复习效果  完形填空  解题技巧  师生关系 
描述:如果学生不想学或者学而无获抑或学得很辛苦,但没有取得相应的成绩,即使教师再辛苦也是无用功。现实中,老师们普遍感觉复习课不好上,学生兴趣低落,课堂效果不佳,如何才能提高复习课的质量,使学生高考应试能力
加强水利工程管理提高工程建设质量
作者:钟如新  来源:商品与质量 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 建设质量  工程管理  水利工程 
描述:的宝贵财富,应当坚持、丰富和发展。水利工程建设项目管理实行的是统一管理,分级管理和目标管理。山于水利工程项目大都山国家投资,所以国家的损失与业主的损失息息相关。鉴于此,本文主要分析加强水利工程管理,提高工程建设质量。