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学生能力
(69)
高中历史教学过程中
学生
责任意识的培养刍议
作者:
邢燕
来源:
中学政史地
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
描述:
高中历史教学过程中
学生
责任意识的培养刍议
高中历史教学过程中
学生
责任意识的培养刍议
作者:
邢燕
来源:
中学政史地(教学指导版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
描述:
综合性、人文性作为历史学科最为鲜明的特点,要求历史教学突出重点,更加注重通过对历史事件的分析,让
学生
获得历史经验和教训,培养
学生
历史思维和历史责任意识,从而实现以史为鉴的教学目的.高中历史教学
新数学课程实施中初中
学生
数学学习评价问题研究
作者:
樊红将
来源:
数理化学习
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
初中生
新数学课程
学习评价
描述:
现问题来研究,将数学带到实际中应用.然而有些老师始终把成绩作为衡量
学生
能力
的一个重要标准,而忽略了其他评价.如何评价和提高初中
学生
数学学习已经成为一个重要的研究问题.
新数学课程实施中初中
学生
数学学习评价问题研究
作者:
樊红将
来源:
数理化学习(教育理论版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
初中生
新数学课程
学习评价
描述:
现问题来研究,将数学带到实际中应用.然而有些老师始终把成绩作为衡量
学生
能力
的一个重要标准,而忽略了其他评价.如何评价和提高初中
学生
数学学习已经成为一个重要的研究问题.
浅析小
学生
在记忆英语单词方面存在的问题及解决方法
作者:
高煜
来源:
速读(中旬)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
方法
单词记忆
问题
小学生
描述:
在小学英语教学中,单词教学既是重要的环节也是必不可少的环节。由于小
学生
年纪小、好动、爱玩,所以他们不愿意把大量的时间和精力用在单词的记忆上,因此,很多小
学生
一提起英语单词就会产生畏惧心理。面对
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