检索结果相关分组
明史基本史料丛刊·边疆卷 87
作者:线装书局编  来源:北京:线装书局 年份:2005 期刊类型 :图书 关键词: 古代史  中国  明代  地方史  史料  边疆地区 
描述:本书是由公府互咨公文、重臣幕府的专著往来书札等史料组成。分为辽东卷、九边、蒙古卷、陕、甘、宁、西域、西番卷、云南卷、粤、桂、闽、台卷,从中了解和研究明朝政府对疆域政治、军事、经济、文化的管理和政策。
初中生数学学习五“法”
作者:马骏  来源:数学学习与研究 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词:          
描述:培养数学学习中的“读、听、讲、记、思”.读教材、读书刊;听老师上课、听同学发言;讲体会、讲思路、讲解题步骤;要求做好课堂简要摘记、写读后感、写小论文、收集学习中遇到的难题、错题;在课堂上实践反思、在解决问题中反思、在集体讨论中反思、在分析解题方法中反思.
浅谈对高三数学复习的一些看法
作者:陈曦  来源:读与写(上,下旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:高考复习是一个较长的学习过程,在高考复习中提高复习效率,采用合理的复习方法及复习策略是十分重要的,是应该认真研究的问题,对于第一次带高三的年轻教师来说,高三充满了挑战,但是也是积累教学经验,锻炼自己的最佳时期.在这里,我谈一谈自己在复习中的一些做法.
关注生成,让初中数学课堂别样精彩
作者:朱蜂蜜  来源:中学课程辅导(教师教育)(中) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  初中数学  课堂生成 
描述:数学课堂是一个千变万化的动态发展过程。因此,教师应该采取有效措施应对并捕捉课堂生成。文章从把握学情,生成因时而化;捕捉细节,演绎课堂精彩;顺应出格,乘势顺水推舟;有效生成,体验生态课堂四个方面进行论述。旨在通过关注课堂生成打造精彩数学课堂。