检索结果相关分组
农村中小学体育教学的现状及其改进
作者:张学勇  来源:安徽教育 年份:2002 期刊类型 :期刊 关键词: 体育教师  农村中小学  体育教学  运动会  体育课  体育比赛  教育主管部门  学校体育工作  体育设施  体育专业 
描述:农村中小学体育教学的现状及其改进
甜叶菊糖苷酶解降甜及风味改进技术研究
作者:王琦  来源:沈阳农业大学 年份:2009 期刊类型 :学位论文 关键词: 甜叶菊糖  苦味  降甜  结构  酶解 
描述:甜菊糖苷的甜度约为蔗糖的300倍,是一种天然甜味剂,具有高甜度、低热量、无毒、无副作用等特点,同时甜菊糖具有一定的药理作用,对高血压、糖尿病、肥胖症、冠心病、小儿龋齿等病症有很好疗效。基于以上优点,甜叶菊糖有很大的应用空间,但是由于甜叶菊糖的口感存在严重的后苦味,限制了甜叶菊糖的应用范围。本文通过酶解法改变甜叶菊糖的后苦味,并以雪糕和面包为载体对甜叶菊糖的应用进行研究,得出如下结论:
运用多媒体辅助化学实验教学,培养学生能力
作者:魏长玉  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 强化记忆  多媒体课件  电教媒体  优化过程  丰富思维  培养能力 
描述:传统的化学实验教学方式是教师设计实验,学生“照方抓药”,使学生的主动性和积极性受到遏制;如果灵活运用多媒体课件,可以事先进行模拟、分析、处理,让学生自己找出实验的最佳方案,再予以实施。这种通过运用
高中物理实验探究教学的实践与思考
作者:王曼  来源:中学课程辅导(教师通讯) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 探究教学  高中物理  实验教学 
描述:受应试教育影响,传统的物理教学存在诸多问题。本文着重从演示实验、学生实验、课外活动、课题研究等方面阐述高中物理实验探究教学的策略,旨在培养学生的操作能力和科学素养。
几类中考化学实验探究题的有效解题策略
作者:孔大伟  来源:化学教与学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 有效性  科学探究  考查  解题策略  中考 
描述:文章通过对近年各地典型中考实验探究题的分析研究,目的在于探寻新课程教学改革下,能着重体现新课标要求和化学学科特点的实验探究题考查的特点、题型及有效解题思路,同时为每类题型从化学学科的源头—"源于生活,服务社会"的要求上进行了分析,为初中化学的教学和复习备考提供参考和思路,提高教学和复习的有效性。
怎样做好九年级化学课堂演示实验
作者:刘开安  来源:科教文汇(中旬刊) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  规范操作  化学实验 
描述:做好化学实验,可以加深对所学知识的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,能激发学生学习化学的兴趣。本文认为做好化学课堂演示实验,应注意做好以下几点:(1)课前精心准备,课内规范操作;(2)改进实验
对初中物理科学探究实验教学的认识
作者:钟先知  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 探究性实验教学  探究实验  初中物理  科学探究  物理知识  物理实验  相似之处  学生学习  交流与合作  探究过程 
描述:1.初中物理探究性实验的重要性物理学的发展表明:人类的物理知识来源于生产和对自然的观察,特别是来源于物理实验。同时观察和实验又是检验物理知识真理性的标准。中学生学习物理知识的过程,跟人类探索物理知识的过程有许多相似之处。
探析多媒体在初中化学演示实验中的应用
作者:史志龙  来源:科教文汇 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 多媒体  演示实验  化学 
描述:多媒体在初中化学演示实验中的广泛应用,是对传统实验教学模式的一种补充和发展.本文从实验演示的可视化,微观内容的宏观化,有毒、有害、具有一定危险性实验的可行化,工艺流程的直观化,综合性实验的模拟化,学生实验操作的规范化六个方面,阐述了多媒体在初中化学演示实验中的应用.
怎样做好九年级化学课堂演示实验
作者:刘开安  来源:科教文汇 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  规范操作  亿学实验 
描述:做好化学实验,可以加深对所学知识的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,能激发学生学习化学的兴趣。本文认为做好化学课堂演示实验,应注意做好以下几点:(1)课前精心准备,课内规范操作;(2)改进实验
壳聚糖液对兔眼角膜上皮愈合促进作用的实验研究
作者:罗彪 陈国良 赵新民  来源:安徽卫生职业技术学院学报 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 壳聚糖  角膜上皮  愈合 
描述:目的:了解壳聚糖液对角膜上皮愈合促进作用。方法:建立家兔角膜上皮创伤的实验模型,通过裂隙灯检查了解角膜上皮愈合恢复的时间。结果:含0.25%、0.5%和1%壳聚糖液可明显促进角膜上皮生长,与对照组相比P