检索结果相关分组
- 在创先争优中提升服务能力 ——明光市检察院建设学习型党组织纪实 本报通讯员周寿忠
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：明光市检察院近年来抓学习、筑堡垒、促发展，深入推进学习型党组织建设并卓有成效，连续6年被评为省先进基层检察院，多次被评为省文明单位、滁州市文明单位标兵。2006年至2010年，连续五年被评为全省检察教育培训业务培训先进单位。2006年至2011年，连续六年在滁州市检察系统业务综合评比中荣获第一。20
- 欧洲心律协会新口服抗凝剂在非瓣膜病性心房颤动病人中的应用实践指南解读
- 作者：陈炎 陈亚蓓 陶荣芳 来源：中西医结合心脑血管病杂志 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 非瓣膜病性心房颤动 指南 新口服抗凝剂
- 描述：最近欧洲心律协会(EHRA)发表了《新口服抗凝剂(NOAC)在非瓣膜病性心房颤动病人中的应用实践指南》[1]。全文共27页,15个章节,由9位国际顶级专家执笔,附参考文献101篇。主要内容包括
- 基本单位名录库在企业一套表实施中的重要作用解读
- 作者：蔡卫兵 来源：经营管理者 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 重要作用 企业一套表 名录库
- 描述：基本单位名录库建设是四大工程建设的根基,不可或缺。只有建设准确的基本单位名录库,才能确保为实施企业一套表的开展提供完善的抽查框,从而确保调查数据的完整性,避免调查过程中出现遗漏或者重复的情况。由此可见,对基本单位名录库在企业一套表实施中的作用进行研究是十分必要的。
- 如何提高高中英语课堂阅读教学的有效性
- 作者：管吉凤 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 解决问题的能力 英语课堂教学 高中英语教学 有效性 九年义务教育 高考题型 课堂阅读教学 阅读教学模式
- 描述：根据新《课标》我们知道，普通高中英语教学的一个重要目标就是在九年义务教育的基础上，帮助学生打好语言基础，进一步培养基本语言能力的同时，着重提高学生获取处理信息，分析解决问题的能力。从每年高考题型中可以看出，我省每年高考阅读理解分值为40分，在各部分题型中所占比重最大，阅读教学理所当然成为英语课堂教学的主要内容之一。新课标指导下的英语阅读教材内容十分丰富，科技文化、人文历史、大众传媒、体育健康、旅游休闲、人生哲理等各个方面与我们生活息息相关。随着新课改的不断深化，如何改变传统教师教授为主的“填鸭式”教学，让
- 激趣、设疑、创新,打造英语高效阅读课堂——朱晓媛老师教学片段赏析
- 作者：戚川云 来源：语数外学习(高中版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 高效 阅读 英语教学
- 描述：前几年,国内小学英语教学主要重视单词教学,各大优质课和说课比赛中,单词教学是主角.最近几年,尤其是随着2011版义务教育新课程标准的大力推行,小学英语学界逐渐开始重视起阅读教学来.但是阅读教学还处在摸索探索的萌芽发展阶段,还有许多地方值得我们研究和探讨,小学英语阅读教学的好的教学模式和教学方法还有待探索.笔者将结合朱晓媛老师的教学片断和大家一起来体验激趣、设疑、创新,打造的小学英语有效阅读课堂.
- 2011欧洲心脏病学会《非ST段抬高急性冠状动脉综合征治疗指南》解读
- 作者：陈炎 陈亚蓓 陶荣芳 来源：中国医药 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 不稳定型心绞痛 非ST段抬高心肌梗死 急性冠状动脉综合征 欧洲心脏病学会
- 描述：急性冠状动脉综合征(ACS)是指由于冠状动脉内血栓形成导致的严重心脏缺血事件,包括不稳定型心绞痛(UA)、非ST段抬高心肌梗死及ST段抬高心肌梗死[1,2].近期欧洲心脏病学会推出了《非ST段抬高
- 《6种输入性传染病预防控制指南和临床诊疗方案》解读（一）埃博拉出血热
- 作者：陈炎 陈亚蓓 陶荣芳 来源：公共卫生与临床医学 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 诊断治疗指南 埃博拉出血热
- 描述：本文就埃博拉出血热的病原学，流行病学，临床表现，诊断，治疗及预防作扼要阐述。
- 《6种输入性传染病预防控制指南和临床诊疗方案》解读 （四）裂谷热；（五）西尼罗热
- 作者：陈炎 陈亚蓓 陶荣芳 来源：公共卫生与临床医学 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 诊断治疗指南 西尼罗热 裂谷热
- 描述：本文就裂谷热及西尼罗热的病原学，流行病学，临床表现，诊断，治疗及预防作扼要阐述。
- 汪道涵是嘉山抗日根据地的开拓者——读武佩河同志新作《抗战时期的汪道涵》
- 作者：赵荫华 来源：大江南北 年份：2006 期刊类型 ：期刊
- 描述：汪道涵是嘉山抗日根据地的开拓者——读武佩河同志新作《抗战时期的汪道涵》