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数学应用题教学浅谈
作者:李月明  来源:安徽教育 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 数学应用题教学  解题思路  筑路队  小学应用题教学  层层递进  认真审题  智力潜能  补问题  复合应用题  变式训练 
描述:数学应用题教学在小学阶段占有重要地位,它是帮助学生理解抽象数学知识的基本手段.是培养学生思维能力和解决简单实际问题能力的有效途径。在多年的实践中,我感到搞好小学应用题教学要从以下几个方面入手:一
物理教学与德育教育
作者:江德兵  来源:中华素质教育 年份:2004 期刊类型 :期刊 关键词: 德育教育  辩证唯物主义  物理教学  初中  爱国主义教育 
描述:物理学科和其他学科一样,同样肩负着教书育人的神圣职责。即在传授系统物理知识,发展学生智能的同时结合学科内容的特点,适时对学生进行德育教育,既是物理教学的重要任务,也是素质教育的必然要求。为此,挖掘
数学语言与数学教学
作者:单芳  来源:黄山学院学报 年份:2003 期刊类型 :期刊 关键词: 抽象概括  数学对象  数学知识结构  数学工作  教科书  认知结构  教学活动  数学语言  数学思维过程  数学教学过程 
描述:一、数学语言对数学教学的作用 数学是思维的体操,语言是思维的载体,故数学工作离不开数学语言。数学教学过程是通过师生的教学活动使学生把数学知识结构化为学生的认知结构。在这个过程中,数学知识结构,如
物理教学中错误地使用课件
作者:王利成  来源:新课程(中学) 年份:2017 期刊类型 :期刊 关键词: 多媒体  科学性  物理实验  虚拟和现实 
描述:多媒体越来越多的引入课堂教学,但是不能忽视的是物理教学中错误地使用课件,用动画代替实验,虚拟和现实混淆。
低年级教学方法新探
作者:吴静  来源:安徽教育 年份:2000 期刊类型 :期刊 关键词: 汉语拼音教学  语文教学  识字教学  低年级  教学原则  结构分析法  教学方法  新教材  “东西南北”  听说训练 
描述:低年级教学方法新探
新课程语文教学的价值追求
作者:阚绪产  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2017 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  高中语文教学  性教育  课程改革  认知心理  语文教师  引导学生  传统文化  健康发展  文化多元化 
描述:语文教学要培养学生理解尊重文化多元化的胸襟,实现语文文化性教育的目标,培养学生文化情怀,体现课程改革的方向。我觉得这应是高中语文教学中的一个十分重要的命题。它关乎每一个学生精神世界的健康发展和人生
农村小学应重视自然教学
作者:李广爱  来源:安徽教育 年份:2001 期刊类型 :期刊 关键词: “四有”人才  科学文化素质  农村小学  教师专业素质  学校领导  自然学科  自然课  自然教学  全面发展  科学启蒙教育 
描述:农村小学应重视自然教学
改进演示实验,提高教学效果
作者:张正谊 付竹青  来源:安徽农业技术师范学院学报 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 教学效果  演示实验  中学物理 
描述:本文阐述了中学物理教学中演承实验的重要性,并针对课本中的相关内容,改进和增加了部分演示实验。教学实践证明了演示实验促进了学生的学习兴趣,提高了教学效果。
复式教学中的自动作业
作者:胡星云  来源:江西教育 年份:1982 期刊类型 :期刊 关键词: 儿童年龄特征  复式班  复式教学  作业设计  课堂知识  基本作业  直接教学  抄书  感到厌烦  写课 
描述:在农村小学复式班的教学中,如何发挥自动作业的作用,使之成为学生巩固课堂知识,补充直接教学课时不足的有效手段呢?我认为,结合教学实际,根据儿童年龄特征,设计富于启发性而又形式多样的自动作业,是其关键
磁通量概念的“探究:建构式”教学初探
作者:谭琳 李正福 吴继光  来源:中学物理:高中版 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 磁通量  物理学  高中物理教学  构式  概念比较  概念教学  物理量  电磁感应现象 
描述:1 引言 磁通量是电磁学部分的重要内容,它既是用来描述磁场的物理量,又是说明电磁感应现象的基本概念,其概念比较抽象,建立过程比较复杂,相关概念容易发生混淆,学生理解起来比较困难,是高中物理教学