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中学作文教学
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磁通量概念的“探究—建构式”
教学
初探
作者:
谭琳
李正福
吴继光
来源:
中学物理
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
磁通量
量概念
知识建构
感应电流
电磁感应定律
科学探究
重要内容
建立过程
电磁感应现象
探究过程
描述:
1
引言磁通量是电磁学部分的重要内容,它既是用来描述磁场的物理量,又是说明电磁感应现象的基本概念,其概念比较抽象,建立过程比较复杂,相关概念容易发生混淆,学生理解起来比较困难,是高中物理
教学
的一个重点和难点.本文通过简要回顾物理学发展中磁通量概念的建立过程,结合概念
四名学生体育课上砍伤学弟-明光市苏巷镇大郢
中学
已勒令家长劝行凶者退学
作者:
暂无
来源:
皖江晚报
年份:
2010
期刊类型 :
报纸
描述:
本报记者陈义山5月28日上午10时许,明光市苏巷镇大郢
中学
发生一起校园暴力案件,该校四名九年级学生乘八年级学生上体育课时,将一名同学强强砍伤。由于事发太突然,很多同学还没来得及反应,强强就已被人砍翻
分层
教学
法在初中英语
教学
中的应用
作者:
汪异飞
来源:
开心(素质教育)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习效果
因材施教
英语教学
初中
教学方法
教学模式
分层教学法
应用
描述:
分层
教学
是根据传统教育学中“因材施教”的理念、根据不同学生的个性和学习特质而形成的一种
教学
模式。分层
教学
摒弃了“一锅端”
教学
方法,更多地考虑学生的兴趣,按照学生实际情况制订切实可行的
教学
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