超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(350)
报纸
(11)
会议论文
(6)
学位论文
(1)
图片
(1)
按栏目分组
山水风物
(346)
(7)
人物名家
(7)
(4)
(3)
明光记忆
(1)
(1)
按年份分组
2017
(3)
2016
(72)
2015
(54)
2014
(35)
2013
(33)
2012
(37)
2011
(49)
2010
(28)
2009
(16)
2008
(22)
按来源分组
考试周刊
(19)
试题与研究(新课程论坛)
(15)
试题与研究(教学论坛)
(15)
中学课程辅导.教学研究
(13)
中学课程辅导(教师通讯)
(4)
校园英语
(4)
新课程学习(下旬)
(3)
科教文汇
(2)
校园英语(中旬)
(2)
语文教学之友
(1)
相关搜索词
英语学习能力
班额
组织形式
自主学习能力
语文新课程
英语教学
英语交际
方式方法
教学方法
学生
语言学习者
成就感
英语写作
英语听力能力
试卷
评价机制
英语学习
自主学习
纵横联系
老总
解决问题
教学
词语搭配
解题能力
语文骨干教师
生动有趣
认读
直观教学手段
综合素质
相关关键词(TOPN)
英语学习能力
班额
组织形式
自主学习能力
语文新课程
英语教学
英语交际
方式方法
教学方法
首页
>
搜索
>
英语学习能力
（22）
运用自我反思调整大学新生
学习
策略的实践研究
作者：
吴继光
来源：
首都师范大学
年份：
2008
期刊类型 ：
学位论文
关键词：
量的研究
学习策略
质的研究
自我反思
描述：
学习
策略的研究,具有重要的理论意义和实践价值,一直是心理学、尤其是教学心理学界关注的热点问题。
学习
策略已成为衡量学生是否学会
学习
、学会思考的根本标志,是影响学生学有成就的主要因素之一。对
学习
策略
如何在小学
英语
常态课中激发学生的主体意识和参与意识
作者：
王青梅
来源：
读与写(教育教学刊)
年份：
2008
期刊类型 ：
期刊
关键词：
学生
常态
小学英语
优化课堂教学
多媒体辅助教学
参与意识
主体意识
激发
描述：
近几年来,小学
英语
课堂气氛越来越活跃,学生在听、做、说、唱、玩、演中轻松愉快地
学习
英语
.多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段,对于优化课堂教学,提高教学质量,具有不可估量的作用.它能极大地调动学生
首页
上一页
1
2
3
下一页
尾页
