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栽培模式
(26)
以图导学教学
模式
在初中地理教学中的应用
作者:
赵勇飞
来源:
中学政史地(教学指导版)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
地理教学
导学
地理教师
初中
教学模式
应用
创新
描述:
新课改的不断推进促进了教学
模式
的创新,以图导学教学
模式
就是创新成果之一。本文主要探讨以图导学教学
模式
在初中地理教学中的应用情况,以期为广大地理教师提供参考与借鉴。 以图导学教学
模式
是将图片作为教学
小组合作学习
模式
在英语教学中的尝试
作者:
徐钦
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
小组活动
评价机制
合作精神
竞争机制
特征与含义
描述:
本文分析了英语小组合作学习的特征和含义,提出了一套完整的可以激发学生学习兴趣,发展学生自主学习能力和合作精神的操作
模式
,强调并指出了教师在实际操作中的作用已经应该如何建立评价和竞争机制。
中学美术课堂教学中“快乐教学”教学
模式
的实施
作者:
张金津
来源:
新课程(中学)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
中学美术
教学模式
快乐教学
描述:
"快乐教学"即让学生在学习过程中能够快乐地学习知识、思考问题,让学生在快乐中获取知识和技能,真正成为学习的主体。在中学美术教学中实施"快乐教学"可以极大地调动学生学习的积极性,提高学生学习的动力。对中学美术课堂教学中"快乐教学"的实施进行了探讨。
西北地区甜叶菊高产
栽培
技术
作者:
冯晓艳
来源:
农家科技(下旬刊)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
栽培
甜叶菊
高产
描述:
甜叶菊属于菊料为多年生草本植物,甜叶菊的叶子晒干粉碎后即可做糖料,糖苷精制品为白色,甜度相当于白砂糖的250—300倍,但其所含热量仅为自砂糖的
1
/300。通过几年的
栽培
示范,具有较高的经济效益,主要
栽培
技术总结如下:
江甜2号甜叶菊双季生产高产
栽培
方法
作者:
周群喜
林红梅
杨秋萍
来源:
特种经济动植物
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
大田管理
三元复合肥
土壤封闭处理
移栽技术
甜叶菊属
硫酸钾型
地膜覆盖栽培
高产栽培
早熟性
合理追肥
描述:
明显的效果,对提高甜叶菊干叶的产量和促进农民增收起到了积极的推动作用。
1
江甜2号头茬高产
栽培
技术1.1移栽技术1.1.1施肥整地在秋、冬季对准备种植甜
石羊河流域幼龄果园套种甜叶菊
栽培
技术
作者:
韦瑛
来源:
林业科技通讯
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
甜叶菊
栽培技术
石羊河流域
描述:
从小拱棚育苗、田间管理和病虫害防治等方面,介绍了石羊河流域幼龄果园套种甜叶菊(Stevia rebaudiana Bertoni)
栽培
技术,以期为促进河西地区林下经济发展提供参考。
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