检索结果相关分组
- 新课程、新理念下的高中数学概念教学初探
- 作者：叶萍 杜继虎 来源：数学学习与研究 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：新课程标准明确强调要重视培养学生的抽象概括能力、揭示事物发展规律的能力，提高学生的自主学习意识、合作交流意识.而在传统的数学概念教学中，很多教师往往喜欢采取短平快的方式引入概念，之后迅速转入习题演练.这种越俎代庖的方式忽视了概念建立的过程，它只重视概念的运用，而强行地将数学概念灌输给学生，要求学生记
- 试论初中体育教学改革的新理念
- 作者：李祖光 来源：读写算(教育教学研究) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 新理念 健康 初中体育
- 描述：健康和体育的基本概念就是在保证健康的前提下对学生进行合理的成长教育,使学生能够健康的成长,激发学生对于体育活动的兴趣,将学生注重体育的思想意识提高上来,将学生的健康发展作为核心,重视每个学生
- 浅谈新课改理念下中学历史教师的几点做法
- 作者：周恒兵 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 认知教育 教师 温家宝总理 历史 高素质人才 创造精神 教学方法
- 描述：温家宝总理曾指出：“教育的根本任务是培养人才，特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。从国内外的比较看，中国培养的学生往往书本知识掌握得很好，但是实践能力和创造精神还比较缺乏。这应该引起我们深入的思考，也就是说我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试的教学方法
- 浅谈新课程理念下的数学教学
- 作者：王忠海 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 同学 培养学生 数学教学 创新能力 生活中 数学内容 实践活动 新课程理念 教学本质
- 描述：新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活。生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力。下面谈谈自己在数学教学实践中的一些做法。
- 以学生为市,树立新的语文作业理念
- 作者：何玉文 来源：语文学刊 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 语文教学 学生实践能力 语文新课程标准 学生为本 实践创新 作业设计 语文作业 重要环节 学生实际
- 描述：.这种封闭僵化的作业模式严重阻碍了学生的个性发展和潜能的发挥.为语文教学的整体深化改革指明了航向,也引领我们提升了语文作业理念.作为语文老师,有必要重新认识语文作业的设计,赋予它全新的价值,让语文作业成为学生实践创新的园地.