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音乐课要给学生留下什么:观学堂乐歌《送别》有感
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作者:祖权
来源:教育教学论坛
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
心灵的愉悦 学习的兴趣 审美的体验
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描述:本文试图通过对学堂乐歌这节音乐课教学过程的分析,阐明要用新的课程"标准"指导音乐教学,坚持以人为本的科学发展观,把以"音乐审美"为核心的基本理念贯穿于音乐教学这一教育教学思想.
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浅议中学政治教学与中学生卓越特质的形成
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作者:杨维萍
来源:中国校外教育·基教版
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
特质 中学生 中学政治教学
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描述:特质是虚幻的理论性很强的一个词,属于心理学范畴。目前,大部分中学生不知道特质这个词真正的含义,更无法理解特质与自己学习和成才到底有什么联系。本文主要探讨中学思想政治教学(以下简称政治教学或教学)与中学生竞争力特质形成的关系。
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浅谈:在高中物理教学中培养学生的学习兴趣
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作者:宋守忠
来源:数理化学习
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 课堂气氛 教师 高中物理教学 学习兴趣 学习物理 物理现象 求知欲 课堂教学语言艺术 自信心
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描述:讲授知识,从而能感染学生。事实表明,教师风趣的语言艺术,能赢得学生的喜爱、信赖和敬佩,从而对学习产生浓厚的兴趣,
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利用新教材的有效信息转变学生的学习方式
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作者:宋金芝
来源:学周刊A版
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:新教材突出体现了义务教育的普及性和基础性.因此,利用新教材的有效信息,转变学生的学习方式是关键.下面笔者就教学实践,谈几点体会.
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如何在综合实践活动中激发学生的问题意识
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作者:汤长江
来源:学苑教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 问题意识 综合实践
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描述:小学综合实践活动课立足培养学生发现问题、提出问题的能力,通过将学生置于一种主动探究并注重解决实际问题的学习状态的方式,让学生通过亲身体验来了解知识、现象,形成问题意识。
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初中数学活动课初探:让学生成为学习的主人
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作者:薛霁
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
自主学习 新课标 数学活动课
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描述:初中活动课按照新课程标准,以教育原则作为实现教育本体异质同构的基础要件,通过激发需求、审视自我、增强趣味、合作交流全方位建立一个充满个性与生机的教学体系。
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中学生英语学习能力培养探微
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作者:吉道愚
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
英语学习能力 中学生 培养
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描述:中学生的英语学习能力是一种潜在的能力,培养学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法、学习目的。本文探讨了如何培养中学生的英语学习能力。
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把握课堂教学中的初高中衔接,促进学生可持续发展
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作者:夏守军
来源:理科爱好者(教育教学版)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
衔接 可持续发展 课堂教学
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描述:本文主要讨论如何在初中教学中把握教学要点,做好初高中的衔接教育,促进学生可持续发展.
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影响农村初中学生学习数学兴趣的原因分析
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作者:李国诚
来源:经营管理者
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
学习兴趣 数学 农村
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描述:数学是一门开阔和提高人的智力的重要学科,学生对数学不能产生兴趣,就难以进入数学之门。目前,农村初中学生学习数学的兴趣不高,成绩不理想,作为教育工作者我们认真分析影响农村初中学生学习数学兴趣的原因
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我校赴明光市回访、调研毕业生就业工作和学生资助工作
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作者:暂无
来源:蚌埠医学院报
年份:2010
期刊类型 :报纸
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描述:本报讯4月19日,党委副书记齐玉龙率领学生处、就业指导中心及相关系部负责人一行赴明光市回访用人单位,看望我校毕业生,开展学生资助工作调研和走访活动。?在毕业生就业工作回访中,齐玉龙副书记一行与