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初中思想品德多元化教学模式研究
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作者:华菊红
来源:中学政史地(教学指导版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
道德教育 多元化 思想品德教育 思想政治教育 初中 学生综合素质 教学模式 新课程改革
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描述:随着新课程改革的不断深入,思想品德教学逐渐趋于多元化。初中思想品德教育不同于高中思想政治教育,它是在学生思想道德尚未形成时对学生进行道德教育,从而使学生形成良好品格。传统的思想品德教学不利于学生综合
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转变教学理念,提升高中数学课堂教学满意度
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作者:王世涛
来源:新课程学习(下)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
重解题 重传授 教学理念 重知识
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描述:近年来,伴随着新课程改革的不断深入,我国各个阶段的教学理念不断进行着转变,以求能够给学生带来更好的教学质量,促进学生的不断成长。根据高中数学学科的基本特点,教育工作者不断转变传统的教学理念,以为学生
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转变教学理念,提升高中数学课堂教学满意度
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作者:王世涛
来源:新课程学习
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
重解题 重传授 教学理念 重知识
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描述:近年来,伴随着新课程改革的不断深入,我国各个阶段的教学理念不断进行着转变,以求能够给学生带来更好的教学质量,促进学生的不断成长。根据高中数学学科的基本特点,教育工作者不断转变传统的教学理念,以为学生
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将小学数学变成生活化的教学
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作者:王鑫
来源:中外交流
年份:2015
期刊类型 :期刊
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描述:面向21世纪的数学教学,我们的教学理念是"人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."同时,我们的《小学数学新课程标准》指出:"数学教学应该从学生的生活经验和已有
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小学数学趣味性教学的方法探讨与分析
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作者:姚克娟
来源:都市家教(下半月)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
趣味性教学 低年级数学 小学
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描述:小学低年级阶段的学生逻辑能力和思维能力都相对较弱,对于知识的学习和认识是建立在兴趣的基础上,因此应该针对小学低年级学生的这一教学特点,在教学过程中将趣味性教学为切入点,通过引入趣味性因素来达到提高
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优化数学课堂教学之我见
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作者:张琴
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
数学课堂教学 教学目标 优化课堂教学 小学
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描述:小学一堂课是40分钟,要在这有限的时间里来完成既定的教学目标,对课堂的教学进行优化显得尤为重要。而优化课堂教学我认为至少应该做到以下几点
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探讨小学数学分层异步教学的实施
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作者:王国庆
来源:读写算(教师版)(素质教育论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学 分层异步教学 实施策略
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描述:数学是义务教育阶段中的一项重点和难点内容,随着新课程改革的不断推进,小学数学不仅要提高学生的计算能力,也更加注重培养学生的数学素养和应用能力。为了实现这个目标,教师对数学的教学方法进行了全面的突破与
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关于新课程标准下的高中数学教学
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作者:孙贵朝
来源:教育界(基础教育研究)(中)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
高中数学教学 新课程标准 创新
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描述:高中教学是学生进一步深造的基础,直接影响着其今后的学习能力。为了响应国家提出的高素质教育,适应社会的高速发展和不断革新的高中课程教学体制,尤其需要加强新课标下的高中数学教学制度创新;为充分调动学生
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关于新课程标准下的高中数学教学
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作者:孙贵朝
来源:教育界
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
高中数学教学 新课程标准 创新
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描述:高中教学是学生进一步深造的基础,直接影响着其今后的学习能力。为了响应国家提出的高素质教育,适应社会的高速发展和不断革新的高中课程教学体制,尤其需要加强新课标下的高中数学教学制度创新;为充分调动学生
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高中数学教学的有效性探究
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作者:桑和珍
来源:数学学习与研究
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
数学教学 高中 有效性
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描述:高中数学的有效教学主要是指教师在遵循数学教育内在规律的基础上,运用恰当的教学策略,最大限度地节省教学资源,并取得良好教学效果的教学方法.随着课程改革的深入和发展,高中数学教学也在逐步地引入和实践新