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初中地理课堂活动有效性教学策略探讨
作者:丁云武  来源:学周刊 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 初中地理  教学策略  课堂活动 
描述:课堂活动在课堂教育中已经被更多教育学者所认识,课堂活动不仅对课堂教学有所帮助,而且让学生在学习中更快地吸收所学知识。现在初中地理课堂的教学模式由以前"教师为主"的模式渐渐演变成"以学生为主"的课堂活动模式,这样的改革不仅使学生对所学习的地理知识进行有效吸收,更提高了学生对地理这门学科的学习积极性和参与度,让学生真切地在体验中进行学习,摆脱传统教学的束缚。
关于“‘探究酵母菌细胞呼吸的方式’实验的几点探讨及改进”的商榷与改进
作者:卢江  来源:生物学通报 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: NaOH  高浓度  排气管 
描述:就酵母菌细胞呼吸的方式的实验无氧呼吸装置中无排气管问题.从理论分析和实验证明其不妥之处,又结合实践提出了该实验的4点改进意见。
从地质经济学角度探讨低品位磁铁矿的开发利用
作者:肖福龙  来源:现代矿业 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 铁矿床  经济品位  开发利用  价格 
描述:根据某铁矿床的生产实际情况,对该矿床的经济品位进行了分析演算,并导出在当前技术经济条件下开发利用的经济品位为16%,从而提出了品位在16%~20%的低品位矿石均可得到开发利用,不仅资源量相对增加了
初中数学教学中培养学生反思能力的策略探讨
作者:黄立新  来源:吉林教育 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  初中数学  反思能力 
描述:在初中的教学课程中,数学是一门集严谨性、逻辑性和特殊性于一体的一门学科,而初中阶段的学生是无法一次性准确的掌握数学活动的本质的,对于数学的本质的论证必须经过思考揣摩,深入的研究论证才能够更为准确全面的掌握数学的学习方法以及数学知识。在学习数学的过程中,要培养学生的反思能力以及优良的思考能力。
初中历史课堂教学探究性学习的条件探讨
作者:张宜祥  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  教师  过程与方法  解决问题  初中  探究性学习  历史课堂教学  最近发展区  探究学习  学习方式 
描述:随着教育改革的推进,历史课程在基础教育中将承担越来越重的责任,历史教学将以创新精神和实践能力的培养为重点,用全新的教学方式,促进学习方式的变革。《历史课程标准》在阐释“过程与方法”目标时,对历史学习这样界定:“历史学习是一个从感知历史知识到积累历史知识,从积累历史知识到理解历史知识的过程。”强调让学生在课堂学习与课后活动中,“注重探究性学习,勇于从不同角度提出问题,学习解决历史问题的一些基本方法”。就是要以“探究性学习”的方式来实现历史课程的“过程与方法”。所谓探究性学习是在教师的指导下,以类似科学研究的
东至县血吸虫病流行特点及防治对策的探讨
作者:叶昀 郑仁生  来源:热带病与寄生虫病学 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 消灭钉螺  流行区  平均密度  控制血吸虫病  感染率  洲滩  防治对策  流行特点  东至县  易感地带 
描述:东至县地处长江下游南岸,安徽省西南部,面积3 256.4m~2,1996年全县总人口52万人,境内有黄盆、龙泉、尧度三条主河流;升金湖、七里湖、太白湖等大小湖泊14处;大小湖汊213个。境内长江全长78km~2,江中有大小洲滩6个。有21个乡(镇)、239个行政村(合居委会)流行血吸虫病,分别占全县乡(镇)、村(含居委会)总数的65.6%和
腹腔镜下切除术对胆结石的治疗效果探讨
作者:吴继光  来源:健康之路 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 治疗效果  切除术  胆结石  腹腔镜 
描述:目的:探讨分析腹腔镜下切除术对胆结石的治疗效果。方法:选取我院2015年2月-2016年4月期间收治的胆结石患者共84例,将其分成对照组和实验组,每组各42例,其中,对照组给予常规切除术进行治疗
粤东麻布岗盆地277含煤砂岩型铀矿床矿化特征及成矿模式探讨
作者:吴继光  来源:东华理工大学学报(自然科学版) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 铀矿化特征  麻布岗盆地  成矿模式  含煤砂岩型铀矿床 
描述:本文对粤东地区麻布岗盆地277含煤砂岩型铀矿床的矿体产状、含矿主岩、铀矿层内部结构、矿石的矿物成分、铀的存在形式、铀的分布状态及含矿主岩化学组分与铀的关系进行了分析,总结了277含煤砂岩型铀矿床的铀矿化特征,结合盆地演化、沉积相与成矿作用研究,提出了麻布岗盆地277含煤砂岩型铀矿床的三阶段成矿模式。
丘陵地区塘坝技术问答
作者:张荣鑫  来源:北京:中国水利水电出版社 年份:1998 期刊类型 :图书 关键词: 丘陵地  塘坝 
描述:丘陵地区塘坝技术问答