检索结果相关分组
- 新课程改革下地理教学方式的转变
- 作者：丁家和 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 授人以渔 教学方式 地理教师 课堂教学 新课程标准 新课程改革 教育教学理念 知识传授
- 描述：.面对信息化的社会,教育必须做出一种选择,做出相应的变革,教育要由原来的“受人以鱼”转向“授人以渔”.作为一名地理教师,我们要及时地抓住实施新课程改革的机遇,明确把握新课程标准,及时转变教育教学
- 浅谈建筑工程质量监督管理模式的转变
- 作者：潘德永 来源：城市建设理论研究(电子版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 现状 问题 工程质量监督 措施
- 描述：工程质量监督模式在工程质量监督工作中的重要性。本文主要论述了当前形势下工程质量监督工作模式的现状和存在的问题，最后给出了改变当前形势工程质量监督工作的现状和解决问题的措施。
- 转变教学理念,提升高中数学课堂教学满意度
- 作者：王世涛 来源：新课程学习(下) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 重解题 重传授 教学理念 重知识
- 描述：近年来,伴随着新课程改革的不断深入,我国各个阶段的教学理念不断进行着转变,以求能够给学生带来更好的教学质量,促进学生的不断成长。根据高中数学学科的基本特点,教育工作者不断转变传统的教学理念,以为学生
- 转变教学理念,提升高中数学课堂教学满意度
- 作者：王世涛 来源：新课程学习 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 重解题 重传授 教学理念 重知识
- 描述：近年来,伴随着新课程改革的不断深入,我国各个阶段的教学理念不断进行着转变,以求能够给学生带来更好的教学质量,促进学生的不断成长。根据高中数学学科的基本特点,教育工作者不断转变传统的教学理念,以为学生
- 利用新教材的有效信息转变学生的学习方式
- 作者：宋金芝 来源：学周刊A版 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：新教材突出体现了义务教育的普及性和基础性.因此,利用新教材的有效信息,转变学生的学习方式是关键.下面笔者就教学实践,谈几点体会.