检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(283)
会议论文(7)
报纸(7)
图书(5)
新闻(4)
学位论文(1)
按栏目分组
山水风物 (250)
(20)
(18)
人物名家 (11)
(5)
(3)
按年份分组
2016(83)
2015(45)
2014(29)
2013(32)
2012(33)
2011(19)
2009(15)
2007(7)
2006(4)
2001(2)
按来源分组
-1(44)
试题与研究(新课程论坛)(9)
上海:同济大学出版社(3)
新课程学习(中)(2)
中学物理教学参考(2)
吉林教育(综合版)(2)
中小学电教(下)(1)
时代人物(1)
长春:吉林大学出版社(1)
凤凰资讯报(1)
浅析建筑工程结构设计中的常见问题与方法
作者:姜文兵  来源:城市建设 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 设计方法  结构设计  建筑工程  问题分析 
描述:随着我国城市建设的不断发展,建筑行业飞速的发展,各种各样的建筑结构出现在人们的视线中。而结构设计在建筑工程中起着非常重要的地位,结构的破坏可能产生的后果——危及人的生命、造成经济损失、产生社会影响
浅谈小学生数学家庭作业设计
作者:孙勤龙  来源:新课程(小学版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 自主性  趣味性  操作性 
描述:家庭作业是小学数学教学的有机组成部分,设计科学而适当的家庭作业,既能巩固所学知识,又能培养学生学习兴趣,进而培养学生创新能力。
浅谈住宅建筑节能设计的重要性
作者:陈玉军  来源:低碳世界 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 节能设计  重要性  住宅建筑  思路 
描述:近年来,随着我国城市住宅建筑的不断增多,为我国带来了巨大的能耗危机,已经严重阻碍了可持续发展战略的展开,实施建筑节能已经势在必行.对于建筑行业来说,建筑设计是最为重要的环节之一,所以加强节能环保设计十分必要.本文笔者结合多年工作经验,主要针对住宅建筑节能设计的思路进行了阐述,供同行参考.
某医院高大空间的空调节能设计浅析
作者:黄世山 高峰 张家瑶  来源:工程与建设 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 分层空调  高大空间  节能运行  下送风 
描述:高大空间的空调系统存在能耗大、气流组织复杂及冬季室内温度梯度较大等问题,解决这些问题并实现空调系统的节能运行,一直是设计难点。文章结合明光市某医院新院区门诊大楼的实际工程,根据夏热冬冷地区的气候特点
徐明高速公路环保节约设计理念的探索与实践
作者:李景丰 薛峰 李昌虎  来源:公路交通技术 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 环保  公路建设  节约  措施 
描述:近年来,为使公路建设对自然环境的破坏和能源消耗降至最低,环保与节约的设计理念在公路建设中逐渐得到重视并广泛应用。阐述徐明高速公路环保节约型设计的具体措施,供同类型工程设计参考。
钢-混叠合梁在太和桥改造设计中的应用
作者:李真 苗家武 米静  来源:第十一届全国桥梁维修加固技术交流会 年份:2013 期刊类型 :会议论文 关键词: 混叠合梁  梁格模型    改造设计  现浇桥面板 
描述:本文以太和桥的改造设计为依托,对钢-混叠合梁替换预制空心板的应用进行了概要性的介绍。通过对该桥改造方案的论述,钢-混叠合梁的构造设计以及梁格模型的计算分析,证明了该种方案的可实施性。为日后类似项目的改造提供了可借鉴的思路。
中山陵园管理局邀你设计“朱元璋”
作者:暂无 来源:东方卫报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:今天是明孝陵申遗成功十周年纪念日,记者从中山陵园管理局获悉,今年该局将重点开展朱元璋雕像的打造工作,填补世界文化遗产明孝陵有陵、有馆、无像的空白。目前,关于朱元璋雕像已有了初步规划,为充分听取社会大众的意见,自即日起一周内,将公开接受市民意见。据了解,目前景区内孙权、朱元璋、孙中山三大伟人都有纪念馆
对打造有效课堂的一点思考
作者:杨彪  来源:新课程学习(基础教育) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂气氛  语文课堂  课程改革  生命价值  调动学生  课堂文化  课堂教学活动  城乡结合部  课堂教学形式  应试教育 
描述:课堂教学是学校教学的基本形式,也是课程改革的前沿阵地。课堂教学形式多样,复杂多变,蕴含着体现生命价值的丰富多彩的课堂文化。可是,长期以来,受应试教育的影响,人们始终把课堂教学活动定性为"特殊的认知活动",很大程度上忽视了课堂的有效性,致使很多无效现象大量存在。我校是一所城乡结合部
让“小练笔”在小学语文课堂中常态化
作者:王立峰  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:著名的特级教师汪潮曾十分形象地说:“写要挤进课堂.”这个“写”,指的就是课堂的小练笔.“小练笔”,顾名思义,就是学生进行的简单的动手练笔.在语文课堂教学中,学习课文后,让学生随机地学写一些
“同课异构”课堂教学总结方式的研究
作者:王远龙  来源:教师(上) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  历史教学  罗斯福新政  老师  异构  方式  课堂教学总结  知识点  教学方法  归纳整理 
描述:的评析,结合其取得的效果,找出其优点和不足,然后反思自己上这节课所经历的过程,没上过该内容的老师则为自己准备上这堂课进行第二次备课。本文主要论述在“同课异构”的理念下课堂教学总结方式这一具体环节,以人教版必修二第18课《罗斯福新政》为例来具体论述。