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课堂环境
(12)
数学
课堂
教学中如何进行合作学习
作者:
宋永林
来源:
考试周刊
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
主体性
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课堂实际
互助合作
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描述:
合作学习是指教师将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组,各组学生(2—6人)共同研究和探讨问题,教师通过巡回观察和及时反馈的信息,及时给予指导的以小组互助合作学习为主的一种教学模式。它是一种结合
浅谈如何提高中学数学
课堂
教学效果
作者:
陈永传
来源:
数学学习与研究(教研版)
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
吸收应用
兴趣
导课
动力
描述:
课堂
教学是实施素质教育的主要阵地,
课堂
教学是学生学习科学文化知识的主要渠道,也是老师传授知识,全面培养学生能力的主要途径.本文结合自己多年的教学,从导课引发学生学习欲望;构造和谐师生关系,激发学生
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