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优化语文教学的情感态度价值观教育: 作者：程才玲 来源：吉林教育：中小学教育 年份：2010 期刊类型：期刊 关键词： 语文教学三维教学目标优化价值观教育情感态度教学设计新课程标准知识与能力; 描述：知识与能力，过程和方法，情感、态度和价值观”的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求，亦是我们在教学实践中值得重视的事，特别是“情感、态度、价值观”教学目标的落实，是我们教育最重要的任务“德育”的体现形式。

优化语文教学的情感态度价值观教育: 作者：程才玲 来源：吉林教育 年份：2010 期刊类型：期刊 关键词： 教学实践三维教学目标教师语文新课程标准价值观教育情感态度教学设计感受体验引导学生情感因素; 描述：知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观"的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求,亦是我们在教学实践中值得重视的事,特别是"情感、态度、价值观"教学目标的

教师如何让小学语文书更好地服务于写字教学: 作者：钱伟 来源：读写算 年份：2010 期刊类型：期刊; 描述：规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民

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