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如何提高初中物理课堂教学的有效性: 作者：王正祥 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 新课程有效性初中物理; 描述：针对目前教学的现状，大家都在积极的讨论，并且提出“如何提高初中物理课堂教学的有效性？”这一问题，每个人都从自己的角度去思考，怎样提高自己的教学有效性。

学用结合，多管齐下：也谈如何提高文言文学习水平: 作者：王道升 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 文言文教学资源学用结合以用促学; 描述：在文言文教学过程中，我们要充分利用文言文教学资源，积极创设文言文学习环境，以用促学，学用结合，并采用多种方法，激发学生学习文言文的兴趣，给文言文教学注入新的活力，全面提高文言文学习水平。

浅谈小学数学课堂教学中学生学习兴趣的提高: 作者：杭国防 来源：教育界 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 小学数学学习兴趣激发; 描述：本篇文章根据小学生好奇、好胜的心理特征，结合我对教育心理学的研究与思考以及在农村教学工作中的实践与体会，将在如何通过探索教法、学法、开展竞赛等方式去激发学生学习数学的兴趣，充分调动学生的积极性和主动性；怎样为学生创设和谐、民主、快乐、平等的课堂教学氛围，让学生在乐趣中学习知识、掌握知识等几方面阐述几点我自己的看法。

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