学用结合，多管齐下：也谈如何提高文言文学习水平

【作者】 王道升

【作者单位】安徽省明光市涧溪中学　　（239400）

【期刊名】中学课程辅导(教学研究)

【关键词】 文言文 教学资源 学用结合 以用促学

【摘要】在文言文教学过程中，我们要充分利用文言文教学资源，积极创设文言文学习环境，以用促学，学用结合，并采用多种方法，激发学生学习文言文的兴趣，给文言文教学注入新的活力，全面提高文言文学习水平。

【年份】2012

【期号】第23期

【期刊卷】第6卷

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