检索结果相关分组
中考化学复习策略
作者:魏林兵  来源:吉林教育:中小学教育 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  网络化  基础知识  知识点  化学复习策略  新授课  知识体系  中考 
描述:一、回归教材、夯实基础 经过一年来的新授课学习,学生已经初步掌握了一些化学的基本概念、基本原理,但多数学生对这些知识点普遍感到散、乱、模糊,所以这段时间的复习主要以教材为主。学生要在教师的引导下
如何培养和引导学生对信息技术学科的兴趣
作者:张万山  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 转变观念  兴趣  引导  培养能力 
描述:当今是信息的时代,科技发展带来了计算机、计算机网络的普及,从而使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。如何培养和引导中学生对信息技术学科的兴趣呢?本文从要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须转变学生
创新教育在历史学科中的一点体会
作者:宋金芝  来源:学周刊A版 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:人类社会从古到今的演进是历史学科所担负重任,是教育下一代具有爱国主义精神的必修课程.在人类社会历史的演进过程中每个阶段都包含着不同质、量的创新.没有创新,就没有历史的发展和社会的进步,因此,从这个意义上说,人类社会的历史就是人类社会的创新史.学习历史课,对学生树立创新意识具有潜移默化的作用.
初中化学几个实验改进的研究
作者:蒋家丽  来源:新课程(中学) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 实验操作  研究  改进 
描述:化学实验是一种探究性活动,积极开展以实验为基础的教学活动具有重要的意义。
马尾松苗圃化学除草试验
作者:卞晓红  来源:安徽林业 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 马尾松  化学除草试验  苗圃  明光市  施药浓度 
描述:2004年和2005年,明光市紫阳林场对马尾松苗圃进行了化学除草试验与探索,其关键技术是选好药剂和施药浓度。
多媒体在化学教学中的应用
作者:黄先明  来源:安徽教育 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 微观粒子  多媒体  反应速率  教师  演示实验  实验现象  学生实验  化学基本理论  中学化学教学  引导学生 
描述:化学是一门以实验为基础的自然科学,中学化学教学中不可避免会接触到很多实验,这也更有利于学生对知识的理解和认知。然而,无论是演示实验还是学生实验都存在一些课堂中无法完成的情况,如:一些实验中的反应速率
浅谈高中化学新课导入的艺术
作者:高为井  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 成键  学生  共价键  教师  法化学  对比教学  导课  新知识  化学键  复习导入法 
描述:1.复习导入法复习导入法是我们教师常用的一种方法,但是使用这种方法必须满足旧知识和新知识之间有一定的联系,通过复习旧知识能够很自然地引入新的课题。比如在讲化学键第二课《共价键》时,教师可以先复习提问
探讨新课程安徽中考化学的命题趋势
作者:孙雁  来源:新课程.中学 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 新课程  安徽中考  化学试题 
描述:以安徽四年中考化学试卷为例,对以新课程标准为命题依据的安徽中考化学试卷进行分析,得出特点和规律,为初中化学教学和学习指明了方向。
化学生主体地位的策略
作者:李金莉  来源:行知研究 年份:2003 期刊类型 :期刊 关键词: 教学研究  小学  语文课 
描述:化学生主体地位的策略
夏播大豆化学除草技术措施
作者:吴广柱  来源:现代农业科技 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 芽前  苗期  化学除草  夏播大豆 
描述:夏播大豆人工除草难度大、耗工耗时、除草不彻底,而采用化学除草,省工省时、除草彻底。可于苗期、芽前化学除草,要严格技术操作,以达到理想的化学除草效果。