检索结果相关分组
- 读《朱元璋传》有感
- 作者：暂无 来源：滕州日报 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：叫花穷僧朱元璋，金戈铁马建新邦。忧危积心社稷兴，日勤不怠百业旺。铁手横扫贪酷吏，钢心果推明律章。腥风血雨一时息，负重黎民得歇晌。盈宇硕果入私囊，皇心膨胀穹难装。布衣尸骨垒金殿，黎民血肉作琼浆。卓将勋臣遭厄运。儒子才人死无常。千秋基业毁己手，荣华富贵成黄粱。
- 安徽明光市围绕“三线”打好计生“三张牌”
- 作者：朱子刚 来源：人口与计划生育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 女山湖 群众参与 网格化管理 计生政策 市场监督 城市流动人口 问题反馈 最后一公里 人口性别比 明光市
- 描述：安徽省明光市紧盯“强基固本,争先进位”年度目标,围绕“党政线、部门线、基层线”打好计生“三张牌”,积极推进计划生育工作持续稳定发展。围绕党政线,加大保障,打好领导重视牌。市委、市政府高度重视计划生育
- 明光市隆重表彰一线优秀教师
- 作者：暂无 来源：教育文汇 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 学校 与会人员 中小学 教育教学 表彰 教师代表 优秀教师 明光市
- 描述：9月9日，明光市隆重召开第二十九个教师节庆祝表彰大会。大会宣读了对全市辛勤耕耘在教育教学第一线的190名教师的表彰决定，来自4所城乡学校的中小学教师代表在大会上作了精彩的典型发言，赢得与会人员的热烈掌声。
- 基于有限差分近似法的无线电发射技术
- 作者：李永胜 来源：中国科技博览 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 无线电波 有限差分近似法 发射技术
- 描述：我们知道无线电波传播的空间是多种多样的,不同的传播介质有不同的特性常数,而这些特性又是影响波传播情况的重要因素,也就是说表面上看这个研究是相当复杂的.本论文为此对无线电波的传播问题进行理论的研究,提出一种简单实用的解决办法-有限分近似法.
- G210线包头黄河公路大桥一桥多级模糊综合评定
- 作者：白纬宇 薛刚 吴继光 来源：施工技术 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 层次分析法 桥梁工程 模糊综合评判 健康等级
- 描述：根据G210线包头黄河公路大桥的结构特点,利用多级模糊综合评判方法建立全桥结构的评估模型。通过现场的调查结果,给出各底层指标评估等级向量。利用指标因素并结合层次分析法确定桥梁各层指标的权重向量,最后通过桥梁系统的综合评估,分析得到桥梁的健康等级。
- 以德育人 渗透情感教育
- 作者：孔令保 来源：吉林教育 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 智力教育 数学教学 人生观教育 数学史 情感教育 理论联系实际 数学素质教育 数学语言 数学老师 数学思想方法
- 描述：长期以来,不少数学老师对学生的智力教育十分重视,重视对学生知识技能的传授,但对学生学习数学的情感教育往往不够重视,加上部分老师在平时教学中过分看重分数,以分数论高低,极大扼杀了大部分学生学习数学的热情,使学生产生了恐惧乃至厌学的情绪,学生学得苦,老师教的苦,长此以往对数学教学带来的负面影响是非常严重的,后果是十分可怕的。情感教育是当前数学素质教育的重要组成部分,在数学教学中,对学生进行情感教育不仅是必需的也是可行的。
- 浅析初中数学的情感教育
- 作者：周守兵 来源：考试周刊 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感教育 思维品质 情感因素
- 描述：态度情感与自信心作为数学教育的目标之一,在学生的数学学习中起着非常重要的作用。变学生"要我学"为"我要学",激发学生发现问题、解决问题,培养其良好的思维品质是初中数学情感教育的重要任务。
- 学生的情感教育
- 作者：李伟敏 来源：教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 多重身份 班主任 启发心智 心理医生 办公室 伯乐 老师 好学生 外科医生 学生情绪
- 描述：班主任具有多重身份、各种角色：是能公正评判学生纠纷的“法官”；是及时处理学生课间意外的“外科医生”；是能够疏导学生情绪的“心理医生”；是能独具慧眼识得班级里的“千里马”的“伯乐”……笔者认为，班主任更是一位充满智慧的“警察”。 用交谈启发心智 去年的一天，课间操结束后，学生回到班级，笔者刚想宣布上课，一名学生把手举得高高的，“小雅，什么事？”她回答：“老师，我早上带来的一瓶芬达不见了，下楼做操的时候还在，现在找不到了，这是我妈刚给我买的。
- 让群众在文明创建中增强获得感
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2016 期刊类型 ：报纸
- 描述：李龙季晓佳周乔也徐林如今，走在明光大街小巷，可以发现，明光城区的10个社区各个居民小区的楼里楼外和背街小巷，都变整洁了、美观了、生活秩序井然了，到处可以听到居民说，我们的小区从来没有这样干净过！这么漂亮过！今年以来，特别是7月份以来，明光市以增强人民群众获得感为目标，强力推进争创省级文明县城工作。市