检索结果相关分组
- 毛泽东要求吴晗怎样写朱元璋
- 作者：暂无 来源：历史教学 年份：2008 期刊类型 ：期刊
- 描述：毛泽东要求吴晗怎样写朱元璋
- 朱元璋写家训面面俱到
- 作者：暂无 来源：新商报 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：朱元璋出身贫寒，当过和尚，当过乞丐，后来从军，经过了许多磨难，见识了许多人情冷暖。和天下所有父母一样，朱元璋也希望自己的子孙能够坐稳江山，永远过好日子，但是子孙们生长在皇宫之中，从小受尽尊崇，不知人情世故，很可能被人骗，被人利用。如何避免子孙们受伤害呢？他根据自己的经验，花了整整六年时间，七次删改，
- 小议读写练能力的培养
- 作者：傅其成 来源：读写算(教研版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 读写练 提高能力 培养
- 描述：读写练能力,是一个有机联系、互相作用的整体,读写能力的提高,一般地说,取决于听说能力的提高.因此,要使读写能力得到发展,就必须重视听说的训练.近年来,我们对听说能力训练进行认真而持久的探索研究,应该说是对读写规律深层认识的反映.
- 读写结合 精彩练笔
- 作者：吴承文 来源：安徽教育 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 读写结合 词语 语文教学 理解课文 想象 仿写 学生习作 语言文字训练 引导学生 练笔
- 描述：读写结合是语文教学落实语言文字训练的有效举措,其形式有:把握文章特点,进行仿写;感悟理解课文,进行改写;放飞想象,进行续写;运用词语,进行联写。只要教师认真钻研教材,就会
- 浅谈数学课的预习
- 作者：张保同 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：数学相对其他学科，概念抽象、习题繁多、教学密度大，同时数学语言抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强。课堂教学模式不外乎复习旧知、讲授新课、练习巩固这三步曲。在实际学习中，很多学生认为课堂上有老师讲解，我们只要认真听讲，弄懂老师所讲内容就可以了，基于这种认识，学生就忽略了“课前预习”。
- 浅谈如何才能备好课
- 作者：卢灿峰 来源：大视野 年份：2008 期刊类型 ：期刊
- 描述：一、备课的意义备课是教师上课的前期准备的重要工作,教师要上好课,首先要备好课。备好课是上好课的前提和重要保障,教师备好课不仅能了解学生,掌握教材和教法,而且还能加强教学的计划性和预见性,充分发挥教师
- 浅谈如何才能备好课
- 作者：卢灿峰 来源：当代人(下半月) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 意义 形式 备课
- 描述：文章分析了备课对于教师做好教学工作的重要意义,指出了备好课的具体方法,包括认真钻研教材、全面及时地了解学生和选择恰当的教育教学教法等,还介绍了备好课的几种形式,以期通过本文对老师有所借鉴.
- 如何上好班会课
- 作者：阚芳 来源：教师 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 主题班会 德育 升华 素质教育
- 描述：通过主题班会课,班主任能掌握来自学生的信息反馈,及时了解学生的心声,力争做到在每次活动之后,给学生心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们积极行动起来,改变自我,完善自我。