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中学生英语学习能力培养探微
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作者:吉道愚
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
英语学习能力 中学生 培养
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描述:中学生的英语学习能力是一种潜在的能力,培养学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法、学习目的。本文探讨了如何培养中学生的英语学习能力。
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初中物理总复习的教学工作应注重综合运用知识的能力训练
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作者:张文忠
来源:中华素质教育
年份:2004
期刊类型 :期刊
关键词:
物理 初中 总复习 能力训练
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描述:如何搞好初中物理总复习的教学工作,使学生通过总复习,在毕业会考和中考中取得较好的成绩是每一位教师必须面对的一个问题。虽然是“八仙过海,各显神通”,但过去的传统做法都是差不多的——使用题海战术,发挥时间优势,要求学生死记硬背概念、定律、公式等等,但以最近几年的中考命题来看,这种方法显然过时了,事倍功半,教师忙于讲解
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明光市:坚持正确导向 打造能力突出领导班子
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作者:暂无
来源:滁州日报
年份:2011
期刊类型 :报纸
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描述:在换届工作中,市委坚持正确的选人用人导向,使班子结构得到优化、凝聚力和战斗力得到提高。一是多轮推荐,群众公认。召开全市领导干部会议,对“两委”委员、候补委员进行全额定向民主推荐。在对新提名市委常委人选进行二轮推荐时组织进行5分钟自我介绍,同时对人选书面征求纪检(监察)机关、信访、综治等部门的意见。二
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乙型肝炎肝硬化伴难治性腹水患者腹腔置管引流50例临床观察
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作者:李长安 姚勇 顾成军
来源:中西医结合肝病杂志
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
持续引流 临床观察 难治性腹水 深静脉导管 腹腔置管引流 2009年 乙型肝炎肝硬化 患者
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描述:我们从2002年5月至2009年5月对50例难治性腹水患者采用深静脉导管腹腔间断或持续引流,较50例一般治疗对照组效果显著,现小结报道如下。
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颅脑损伤气管切开术后气道湿化效果观察及护理
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作者:金翠敏 戴如玲
来源:蚌埠医学院学报
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
颅脑损伤 呼吸道感染 气道湿化 气管切开术
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描述:目的:比较2种不同气道湿化方法对颅脑损伤气管切开术后呼吸道感染发生的影响。方法:将颅脑损伤气管切开术后的60例患者随机分为2组,对照组30例使用单纯滴药法湿化气道,观察组30例使用滴药、雾化交替法湿
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自拟妙阳汤治疗糖尿病周围神经病变11例疗效观察
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作者:卫梅
来源:云南中医中药杂志
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
糖尿病周围神经病变 妙阳汤 中医药疗法
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描述:笔者采用自拟妙阳汤治疗糖尿病周围神经病变11例,疗效满意,现报道如下.……
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后路通用型脊柱内固定系统短节段内固定治疗胸腰椎骨折疗效观察
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作者:金浩 丁星刚 把其兵 孙业恒
来源:中国基层医药
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
内 脊柱骨折 骨折固定术
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描述:情况.结果 所有病例均获得随访,47例胸腰椎爆裂骨折X线片可见椎体后凸畸形矫正满意,椎体高度恢复良好.2例术后出现小于5%的矫正角度丢失,Frankel功能分级B~D级均有明显改善(至少改善1级),A级
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小针刀疗法与生物导弹疗法治疗网球肘疗效对比观察
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作者:王道龙 张计臣
来源:国医论坛
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
小针刀疗法 网球肘 对比观察 生物导弹疗法
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描述:,但对已愈患者的观察,在时间上生物导弹疗法优越于小针刀疗法。结论:小针刀与生物导弹疗法治疗网球肘临床疗效无明显差异,但在对患者的创伤和治疗时间上,生物导弹疗法优越于小针刀疗法。
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探析高中数学教学过程中培养学生数学思维能力的实践途径
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作者:杨维发
来源:当代教育实践与教学研究
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
数学思维 高中 实践途径
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描述:高中数学教学过程中,教师培养学生的数学思维能力,需要合理设置课堂教学,激发学生兴趣,打破传统思维模式,调动学生思维,使学生在总结反思中强化数学思维能力。
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如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力
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作者:邢燕
来源:新课程学习
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
高中历史 自主学习能力 先学后教 小组学习
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描述:“让学生学会学习”是课改的基本理念之一,目的就是要为学生的自主学习做好前提工作。因此,结合多年教学经验对如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力进行概述,以为学生综合素质水平的提高奠定坚实的基础。