检索结果相关分组
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- 复印报刊资料(明清史)(2)
- 复印报刊资料(中国古代史)(1)
- 中央民族大学学报(哲学社会科学版)(1)
- 西昌学院学报(社会科学版)(1)
- 四川师院学报(社会科学版)(1)
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- 谈思想政治课兴趣的培养
- 作者：朱宁 来源：考试周刊 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 学习兴趣 心理学家 精心设计 思想政治课 培养 课外活动 课堂教学
- 描述：美国心理学家皮亚杰认为:"所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣."兴趣是最好的老师.那么如何培养学生的学习兴趣呢?我结合教学实践认为可以分三个阶段进行.第一阶段是通过精心设计导言课来激发学习兴趣:第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩同学习兴趣:第三阶段是通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣.
- 浅析思想政治课教学中的缺陷
- 作者：詹军 来源：时代报告(学术版) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 教学 思想政治课 素质教育
- 描述：目前中学思想政治课教学存在着重德育轻智育、重群体知识灌输轻个体素质培养、重理论教育轻道德践行等缺陷，造成了各种不良后果，必需进行素质教育改革。思想政治教师是思想政治课的主体。因而必须首先重视思想政治
- 也谈初中政治教学的有效导入
- 作者：暂无 来源：考试周刊 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 有效教学 初中政治教学 有效导入 特点
- 描述：有效教学是一种现代先进的教学理念,是教学的生命。有效导入是有效教学过程中的重要环节,是教师在教学内容或活动开始前,有意引导学生进入最佳学习环境和状态的行为方式。文章作者根据教学实践总结出初中政治课有效导入的三个特点,并提出具体的导入方法。
- 政治教学中学生创新能力的培养
- 作者：赵娜 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 政治教学 创新能力 培养
- 描述：在新课程理念下，教师要更新教学观念，引导学生转变学习方式。培养学生的创新能力在这一过程中就显得非常重要。本文论述了政治教学中学生创新能力的培养。
- 谈思想政治课兴趣的培养
- 作者：朱宁 来源：考试周刊 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 三个阶段 教师 激发学习兴趣 主体作用 多种方法 课堂教学 学生学习 第一堂课 思想政治课教学
- 描述：美国心理学家皮亚杰认为:所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?我结合教学实践认为可以分三个阶段进行。第一阶段是通过精心设计导言课
- 也谈初中政治教学的有效导入
- 作者：朱宁 来源：考试周刊 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 有效教学 初中政治教学 有效导入 特点
- 描述：有效教学是一种现代先进的教学理念,是教学的生命。有效导入是有效教学过程中的重要环节,是教师在教学内容或活动开始前,有意引导学生进入最佳学习环境和状态的行为方式。文章作者根据教学实践总结出初中政治课有效导入的三个特点,并提出具体的导入方法。
- 中华政治家百杰传 第19卷 刘基 李善长 朱元璋 朱棣
- 作者：姚家余 来源：延吉：延边大学出版社 年份：2006 期刊类型 ：图书 关键词： 政治家
- 描述：本书介绍刘基、李善长、朱元璋、朱棣四位明代著名的政治家，介绍他们的政治实绩、生平事迹等方面的情况。
- 朱元璋重典治腐背后的政治经济学
- 作者：柴杰 来源：领导月读 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：朱元璋重典治腐背后的政治经济学