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让作文园地开出奇葩:提高学生作文水平之我见
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作者:朱士芳
来源:学理论
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
体验 移花接木 妙笔生花 观察 批改 积累
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描述:作文教学是语文教学的重要组成部分,如何提高学生作文水平是当前语文老师所面临的最棘手的问题。重视积累、细致观察、学生互批、移花接木等措施是提高作文水平的有效方法。
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高中数学解题探究
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作者:唐中永
来源:祖国(教育版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
高中数学教学 解题方法 探究 解题技巧
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描述:在高中数学教学中,要想提高教学效果,就要注重培养学生的解题能力,使学生能够具有基本的解题能力,并掌握一定的解题技巧,在遇到疑难问题时,能够快速的找到相应的解题方法,满足解题需要。基于这一认识,在
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浅析高中数学的算法
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作者:王玉菊
来源:北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
算法 理解 高中数学
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描述:算法在当今起着越来越重要的作用.高中教材教授算法,是一种进步,也是历史的必然.作为一名高中教师,感到责任大.本文将课堂教学,算法在高中其他知识的应用作了一些叙述.
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最新全国五年小考满分作文大全 珍藏版
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作者:梁颂
来源:北京:北京邮电大学出版社
年份:2007
期刊类型 :图书
关键词:
作文 小学 选集
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描述:《最新全国五年中考满分作文大全收录2003年至2007年全国各地中考作文的优秀篇目,以考题分类的形式分为话题作文、命题作文、半命题作文、自拟题作文、材料作文、想象作文。全书选取考场优秀作文,提供丰富的写作思路及精彩的名师点评,为初中生学写考场作文提供了很好的……
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利用多媒体技术平台进行作文评讲
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作者:汪志芳
来源:语文天地(高中版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
多媒体 写作过程 利用 作文评讲 技术平台 交互过程 写作困难 典型问题
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描述:交互过程,解决写作过程中的个性化问题,着眼于每一个写作者呢?笔者在平时的教学中利用多媒体技术平台进行作文评讲,取得了一些实际效果。
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利用多媒体技术平台进行作文评讲
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作者:汪志芳
来源:语文天地
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
作文评改 动态交互 写作过程 多媒体技术 作文水平 学生习作 材料作文 高考作文 评讲 教学日
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描述:交互过程,解决写作过程中的个性化问题,着眼于每一个写作者呢?笔者在平时的教学中利用多媒体技术平台进行作文评讲,取得了一些实际效果。一、建立班级作文评讲互动社区在互动社区中,设立“学生习作”“作文教
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作文如何写出真情实感:以朱自清的《背影》为例
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作者:龚殿青
来源:文学教育(中)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
初中作文 背影 真情实感
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描述:文章是情感的表达,一篇好的作文就要表达出作者的真实情感和自由个性。本文以《背影》为例,浅谈中学生作文如何写出真情实感。
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把考场作文“交给”议论文:且谈议论文的丰富
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作者:方启风
来源:科教文汇
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
幽深意境 独特视角 议论文 旁征博引
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描述:近几年的高考作文是考后人们热议的话题,然而当冷静下来去认真分析,不难发现高分甚至满分作文多为议论类文章。究其原因,大致可以归为三点:议论类文章庞大的内容体系;议论角度的独特性;论点引人思考的幽深性
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新课标下农村中学作文现状分析及对策
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作者:王道所
来源:中学教学参考
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
学生写作 新课标 中学语文教学 现状 语文教师 中学作文教学 农村 观察生活
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描述:作文教学无论过去还是现在一直是中学语文教学的重点和难点.长期以来,作文教学成为让语文教师感到最棘手的事情.在应试教育体制下,语文教师采取的范文借鉴法、形式取胜法虽取得了暂时的成功,但它对中学生写作能力的培养根本起不到很好的作用.
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初中新生作文写作指导四步曲
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作者:徐豹
来源:中学课程资源
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
写作能力 比较观察 仿写 作文写作 文章 中学生 老师 指导 四步曲 观察生活
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描述:生活是创作的源泉。中学生写作文,不能脱离生活。写作时冥思苦想,也写不出好文章来。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅