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(311)
学生
的情感教育——兼谈班主任如何做
学生
“伯乐”
作者:
李伟敏
来源:
教育
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
摇摇头
她说
父母离异
情感教育
性格内向
列夫·托尔斯泰
点读
教育目的
外科医生
小雅
描述:
班主任具有多重身份、各种角色:是能公正评判
学生
纠纷的"法官";是及时处理
学生
课间意外的"外科医生";是能够疏导
学生
情绪的"心理医生";是能独具慧眼识得班级里的"千里马"的"伯乐"……笔者认为,班主任
学生
的情感教育——兼谈班主任如何做
学生
“伯乐”
作者:
李伟敏
来源:
教育(教学科研)(下旬)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
摇摇头
她说
父母离异
情感教育
性格内向
列夫·托尔斯泰
点读
教育目的
外科医生
小雅
描述:
班主任具有多重身份、各种角色:是能公正评判
学生
纠纷的"法官";是及时处理
学生
课间意外的"外科医生";是能够疏导
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情绪的"心理医生";是能独具慧眼识得班级里的"千里马"的"伯乐"……笔者认为,班主任
关于培养
学生
创新思维能力的研究:利用生物学史培养
学生
的思维能力
作者:
徐丹丹
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
生物学史
创造性思维
假说——演绎法
促胰液素
生物学
描述:
生物是一门自然、实验学科,在教学中要变应试教育为素质教育,必须着力培养
学生
的创造性思维能力。高中生物新课程标准指出,科学是个发展的过程。
学生
通过对生物学史的学习,能够随着科学家一起探索科学的本质
小
学生
日记起步 全彩注音版
作者:
季小兵
来源:
北京:首都师范大学出版社
年份:
2009
期刊类型 :
图书
关键词:
日记
小学
选集
描述:
小
学生
日记起步 全彩注音版
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